【題目】請指出完成下列哪項活動不需要用調查方法（ �。�
A. 人口普查 B. 某種產品的市場銷售預測
C. 現代中學生的價值觀報告 D. 人物外貌描寫
開心練習課課練與單元檢測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一至圖四是某同學制作并觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片的部分圖片。據圖判斷，錯誤的是（ �。�
A. 圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是c→a→d→b
B. 圖二中③將細胞內部與外界環境分隔開來，使細胞有一個比較穩定的內部環境
C. 若該同學在顯微鏡下看到如圖三所示的視野，則說明在制作臨時裝片時，圖一中步驟d操作不當
D. 若該同學在顯微鏡視野中看到圖四甲，要從圖四甲變成圖四乙，需先將臨時裝片向右上方移動，再轉動轉換器，選擇高倍物鏡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于植物類群的敘述，正確的是（ ）
A.若將以上植物分為A、B、D與C、E兩類，則分類依據是有無種子
B.C類植物的結構層次不能表示為：細胞→組織→器官→植物體
C.D屬于裸子植物，我們吃的“松子”是它的果實
D.E類植物葉內沒有輸導組織，因此可作為監測空氣污染程度的指示植物
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【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產生這一差異的主要因素是（ ）
A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽光
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【題目】如圖表示家蠶發育過程的四個階段。下列敘述中錯誤的是（ ）
A. 取食桑葉的階段是④ B. 制作絲綢的蠶絲取自③
C. 屬變態發育的原因是④與③的差異很大 D. 發育過程的正確順序是②④③①
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【題目】喜寶同學學完生物分類知識，下課后觀察了教室周圍環境，看到了飛奔而過的野貓、樹下啄食的麻雀、花壇里的蟾蜍、茶花上的蝴蝶、景觀池里的錦鯉等。于是根據各種動物的特征，嘗試編制了一個“校園常見動物分類檢索表”，如下表。
（1）填寫表格中字母A內容_________、B、C內容如果按照體表結構如何填寫 B：__________、C：__________；
（2）可以按照生殖發育特征區分，如B填寫___________，而C填寫卵生、卵外有堅硬的卵殼；還可以按照____________特征區分B和C。
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【題目】圖中甲是一組目鏡標有5×和15×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是某同學在甲圖中選用的一組能放大200倍的鏡頭組合所觀察到的物像．現欲將乙圖視野中左上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察，下列操作正確的是（ ）
A. 將裝片向右下方移動，使左上方的細胞位于視野正中央。
B. 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節細準焦螺旋。
C. 目鏡不需要調換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭（3）
D. 將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡。
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