【題目】植物的呼吸作用和光合作用分別在植物細胞的（ ）中進行：
A、葉綠體、細胞核 B、線粒體、葉綠體
C、液泡、細胞核 D、線粒體、液泡
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人類起源與發展示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）①表示的物種名為__________ 。
（2）依據已有證據，古人類學家推測，在①之前自然環境曾發生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是__________。
（3）從①到②表示人類開始向著的_______方向發展：從②到③表示人類開始_________。
（4）從③到⑦，除著裝發生了變化之外，另外一個顯著的變化是________。由此推測人類
進化過程中身體內部結構發生的重要變化是__________。
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【題目】如圖是某生物興趣小組的同學探究“淀粉在口腔內的消化”的實驗過程，其中分析錯誤的是（ ）
A．本實驗是一組對照實驗，其探究的變量是唾液
B．在操作步驟③時，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響
C．在步驟④中，滴加碘液后的現象是1號變藍，2號不變藍
D．此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用
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【題目】關于遺傳和變異，不正確（ ）
A．生物的遺傳和變異現象普遍存在 B．人和生物都有存在變異的可能
C．遺傳和變異不可能出現在同一個生物體上 D．變異指親子間的差異性
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【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實驗裝置．實驗所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等．請回答：
（1）乙裝置小燒杯中應加入__________，目的是與甲裝置進行__________。
（2）實驗前，應將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的________________，以免影響實驗結果的可靠性。
（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經酒精脫色后滴碘液，觀察葉色的變化．請你根據假設預測實驗結果：
A．若光合作用不需要二氧化碳，則實驗結果是___________________________________。
B．若光合作用需要二氧化碳，則實驗結果是 ______________。
（4）光合作用能夠維持生物圈中______________的相對平衡。由于煤、石油的大量燃燒，使大氣中二氧化碳增加，導致溫室效應．為緩解溫室效應，作為生物圈中的一員，你應該做些什么？
____________________________________________________（答一項即可）
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【題目】圖為細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答。
（1）一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有 。與植物細胞相比，相同之處是都有[ ]細胞壁、[ ]細胞膜和[4] ，但沒有 ，所以多數細菌的營養方式是異養型。
（2）圖1中[ 1 ]是 ，對細菌有一定的保護作用；能夠使細菌在水中游動是[ ] 。
（3）大多數細菌在生態系統中屬于 者，參與自然界的 循環。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】現有紅、紫、綠、藍、黃等顏色的小紙片100張，放在一塊黃布上，經過“捕食者”幾代捕食后，剩下的小紙片的顏色絕大部分是（ ）
A．紅色 B．黃色 C．藍色 D．綠色
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【題目】下圖為某草原生態系統的部分食物網，請據圖回答：
（1）請寫出該食物網中的一條食物鏈 。
（2）兔進行生命活動所需要的能量最終來自 ，兔屬于生態系統中的 。
（3）生態系統的組成，除圖中所示成分外，還應包括 和非生物部分。
（4）如果該草原生態系統受到生物難以分解、無法排出的某有毒物質污染，一段時間后體內有毒物質含量最多的生物是 。
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