2015年屠呦呦因發現青蒿素并成功研制出抗瘧新藥,成為我國本土第一位諾貝爾生理學或醫學獎得主。小明同學認為其研究過程運用和體現了化學研究物質的內容和方法。于是,進行了以下總結,請你幫助他一起完成:
一、存在與制備
提取過程:屠呦呦研究團隊先用水煎法(將青蒿放入水中,加熱煮沸、濃縮),發現得到的提取物對瘧原蟲無抑制效果,而采用95%的乙醇(乙醇沸點78℃)為溶劑進行提取,得到的提取物含有效成分30%~40%,后來又采用乙醚(沸點35℃)為溶劑進行提取,得到的提取物含有效成分達到95%以上,課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素。青蒿素存在于青蒿這種植物體內。
從植物青蒿中獲取青蒿素晶體需經過溶解、__________、蒸發、結晶等步驟。該過程屬于________變化(填“物理”或“化學”)。
二、組成與分類
確定中草藥成分的化學組成是藥物研制的重要內容,在成功分離出青蒿素晶體后,課題組立即分析其化學組成。
①定性分析
取適量青蒿素,在氧氣中充分燃燒,測得生成物只有二氧化碳和水,由此推斷青蒿素中一定含有的元素是____________(用符號表示,下同)。
②定量分析
實驗測得青蒿素的相對分子質量是282,其中碳元素的質量分數是63.83%,氫元素的質量分數是7.8%,根據以上信息,可推知青蒿素化學式為_________________。
三、性質與結構
最初用水煎法未能得到青蒿素,可能的原因是_______________________。根據青蒿素的提取過程還可推測青蒿素另一物理性質是________________________________。
青蒿素對瘧原蟲有很好的抑制作用,可能是因為它有較強的氧化性,青蒿素分子中具有怎樣的結構才使它有較強的氧化性呢?
查閱資料得到我們熟悉的過氧化氫結構式和青蒿素的結構式如下,我們知道過氧化氫溶液有較強的氧化性,醫療上常用它殺菌消毒。對比可知,青蒿素分子中起殺菌作用的應是其結構中的_________________部分。
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四、轉化與應用
青蒿中青蒿素的含量只有0.1%-1%,屠呦呦研究團隊又以香茅醛為原料經13步化學反應合成了青蒿素,化學合成青蒿素的優點________________(答一點即可)。
該團隊還通過實驗發現青蒿素經與硼氫化鈉反應可轉化成其衍生物雙氫青蒿素。
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其抗瘧活性和穩定性比青蒿素更優越的原因___________。由此也證明了_____________。
科目:初中化學 來源:2017屆廣東省等五校九年級下學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.
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(1)若用于制氫氣,且產生的氣體中不含酸性雜質氣體,則試劑X常用 ,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應與 (填“B”或“C”)相連.
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去 ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是 .
(3)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學式:C2H2)氣體,同時還生成一種堿.乙炔微溶于水,密度與空氣接近.若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應該裝入 ;生成乙炔的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市寶山區九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
溶解度可表示物質溶解性的大小。
①氯化鈉、硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示,據圖回答:
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Ⅰ.溶解度變化受溫度影響大的是_________。
Ⅱ.t℃時,將5.5g硝酸鉀加入_________g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質質量分數,可進行的操作是_________。
Ⅲ.硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉,提純的方法是_______、____________、過濾、洗滌、干燥。
②室溫時,對100mL硫酸銅飽和溶液作如下圖操作,最終甲、乙兩燒杯中_________。
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A. 溶質質量:甲<乙 B. 溶劑質量:甲>乙
C. 溶液質量:甲=乙 D. 溶質質量分數:甲=乙
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市寶山區九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于同素異形體的一組物質是
A. 冰和干冰 B. 氧氣和液氧
C. 紅磷和白磷 D. 汞和水銀
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省泰安市九年級4月學業水平模擬考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
實驗室中瓶裝濃硫酸的商標如圖所示。
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請根據相關信息計算:
(1)該瓶硫酸溶液的質量是____g;
(2)欲配制200g溶質質量分數為19.6%的稀硫酸,需這種濃硫酸_________mL(計算結果精確至0.1mL);
(3)寫出該瓶濃硫酸中氫元素質量的計算式______________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省泰安市九年級4月學業水平模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖為甲、乙兩種物質反應生成丙的微觀示意圖,對于該反應的認識不正確的是
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A. 該反應是化合反應 B. 反應前后原子的種類、個數都不變
C. 甲和丙兩種物質的質量比為22︰15 D. 甲乙丙三種物質的分子數比為1︰1︰2
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省泰安市九年級4月學業水平模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖象中,能正確反映其對應變化關系的是
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① ② ③ ④
A. ①向一定質量的燒堿溶液中加稀鹽酸
B. ②實驗室高溫加熱一定質量的石灰石
C. ③向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
D. ④向兩份完全相同的稀鹽酸中分別足量加入鋅粉、鎂粉
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科目:初中化學 來源:2017屆福建省泉州市洛江區九年級期中考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學就在我們身邊,化學與生活、生產息息相關。
(1)硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水,它直接使用會給我們帶來很多危害。生活中,常采用____區分硬水和軟水,用加熱煮沸的方法降低水的硬度;下列做法不利于保護水資源的是_________(填序號)。
A.禁止使用含磷洗衣粉 B.設法提高工業用水的重復利用率
C.大量開采地下水 D.改變農業灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術
(2)自行車是人們健身和綠色出行的常用工具,圖-7是小明新買的自行車的示意圖。
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圖-7
①所標物質中,屬于有機合成材料的是__________________。
②車架表面刷油漆主要是為了防銹,其原理是______________________________。
(3)牛奶為人類提供了豐富營養物質,它除了富含構成細胞的基本物質蛋白質外,還富含能給青少年和老年人補充的______________(填元素名稱)元素,避免發育不良或發生骨質疏松癥。
(4)新型、高效、多功能水處理劑高鐵酸鉀(K2FeO4)中 Fe的化合價是____________價 。
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科目:初中化學 來源:2017屆南京市鼓樓區九年級中考第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
生活中的下列物品,其制作材料屬于有機合成材料的是
A. 玻璃杯 B. 滌綸風衣 C. 鋁合金門窗 D. 玻璃鋼船體
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