【題目】下列事實能證明在化學變化中，分子可分的事實的是（ ）
A．蒸發氯化鈉溶液后，有氯化鈉晶體出現
B．水通電后可以得到氫氣和氧氣
C．水蒸氣冷凝后變成水
D．固體碘升華
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人在劇烈運動后，血液中會產生較多的乳酸（化學式為C3H6O3），使肌肉酸痛．放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應生成二氧化碳和水，從而使肌肉的酸痛感消失．下列關于乳酸的表述不正確的是
A．乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的
B．乳酸的相對分子質量為90
C．乳酸中碳元素與氫元素的質量比為1：2
D．乳酸中碳元素的質量分數為40%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食用碘鹽可預防粗脖子病，市售加碘鹽包裝袋上注明：每千克含碘20-50mg，這里標明的含碘量是指
A．碘單質 B．碘原子 C．碘元素 D．碘離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了探究中和反應，甲、乙、丙三名同學分別進行以下實驗．
（1）甲同學向裝有氫氧化鈣溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸，然后滴加酚酞試液，發現酚酞不變色，此現象 （填“能”或“不能”）說明鹽酸與氫氧化鈣發生了反應．圖一描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀實質，請從微觀的角度分析，甲、乙處應填入的化學符號依次是 ．
（2）乙同學向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，乙同學意外發現有氣泡產生，說明該氫氧化鈉溶液已變質，變質的原因 （用化學方程式表示）．
（3）丙同學為了檢驗該氫氧化鈉溶液的變質程度，設計實驗方案并得出結論．
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取樣少許于試管中，先滴加 ，再滴加 | ， ． | 氫氧化鈉溶液部分變質 |
（4）實驗結束后，甲、乙同學將他們兩人試管中的廢液倒入同一潔凈燒杯中，得到無色澄清溶液，分析所得溶液中溶質的成分為① ，② （不考慮酚酞）．
（5）丙同學要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，可選擇適量的 ．
A．氫氧化鋇溶液 B．硝酸鋇溶液 C．氫氧化鈣溶液 D．氯化鈉溶液．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某工業鹽酸中氯化鐵的含量（假設工業鹽酸中不含其它雜質），小娟做了如下實驗：取20g工業鹽酸加入到小燒杯中，然后向小燒杯中不斷滴加溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，同時用電子pH計不斷讀取反應時的pH，得出如右圖所示的關系．
（1）寫出“a﹣b”段發生反應的化學方程式 ．
（2）求該工業鹽酸中氯化鐵的溶質質量分數．（結果保留至0.1%）
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【題目】工業純堿中常含有食鹽．某化工廠為了測定一﹣批純堿中 Na2CO3的質量分數，進行了以下分析實驗：取純堿樣品．置子燒杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀鹽酸，至不發生氣泡為止． 有關數據如表所示．
物質 | 樣品質量 | 水的質量 | 消耗稀鹽酸質量 | 反應后溶液質量 |
質量（g） | 22 | 50 | 146 | 209.2 |
求：（1）反應結東時共產生二氧化碳的質量為 ．
（2）純堿樣中 Na2CO3的質量分數．（計算結果精確到 0.1%，下同）
（3）所用稀鹽酸的溶質質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界，魅力化學”，請回答：
（1）溶液X是 （填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是 ．
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學式為 ．
（3）若X是稀鹽酸，C是單質，則C的名稱是 ．
（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應的化學方程式為 ．
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