【題目】根據質量守恒定律2X2+3Y2=2W，W的化學式為（ ）
A．X2Y3 B．X2Y4 C．X4Y5 D．X3Y2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗表明，用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜，能有效除去蔬菜上的殘留農藥，從而降低對人體的損害．根據上述原理，對剛買回來的蔬菜，你認為應浸泡在哪種溶液中（ ）
A．白酒 B．食醋 C．燒堿溶液 D．碳酸鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源、環境問題是保證我國可持續發展的關鍵，請回答下列問題：
（1）現在，我國還是以化石燃料為主要能源獲得能量，常見的化石燃料包括煤、 和天然氣等．它們屬于 再生能源（填“可”或“不可”）．
（2）化學反應也可用來獲得能量，下列反應過程中會放出熱量的是 （填答案序號）
A．生石灰與水 B．碳與二氧化碳 C．鎂與鹽酸
（3）為減少環境污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如圖所示：該反應的化學方程式為 ，基本反應類型為 ．
（4）為了減少環境污染和溫室氣體，人們努力減少對化石燃料的依賴．經研究發現NH3燃燒的產物也沒有污染，且釋放大量能量，作為燃料它在某些方面還優于H2．
①將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O2
6H2O+ ．
②請根據下表信息分析用NH3取代H2的優點：
顏色、氣味 | 熔點（℃） | 沸點（℃） | 常溫時，1L水中能溶解的氣體體積 | 標況下密度 （g/L） | |
NH3 | 無色、刺激性 | ﹣77.7 | ﹣33 | 700L | 0.6942 |
H2 | 無色、無味 | ﹣259.2 | ﹣253 | 0.017L | 0.0899 |
由于NH3比H2沸點高，所以更易 ，便于儲存和運輸．NH3泄漏時易發現是因為 ，同時它易溶于水，便于處理．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類生活離不開金屬．
（1）鐵是生活中常用的金屬．如圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發熱是利用鐵生銹時會放熱．
①發熱劑需接觸到空氣才會發熱，原因是鐵要與 、 等物質共同作用才會生銹．
②推測發熱劑成分中氯化鈉的作用是 ．
（2）應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質．已知下列各組物質間均能發生置換反應．
A．Fe和CuSO4溶液 B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式 ．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液和稀鹽酸中的一種，圖中短線相連的物質可互相反應．已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色．請回答下列問題：
（1）丙物質的化學式是 ，丁物質的化學式是 ．
（2）甲和乙反應的化學方程式是 ．
（3）丙與戊反應的化學方程式是 ．
（4）向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液，燒杯中溶液的pH會 （填“增大”或“減小”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國海岸線曲折，海洋資源十分豐富．
（1）如圖Ⅰ所示，從海水中獲得淡水的方法是 ，你認為該技術的優點是 ．如下圖Ⅱ所示，是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖，與丙燒杯燒杯溶液的溶質質量分數一定相同的是 （填序號，下同）．
（2）從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進行：
①寫出步驟Ⅱ發生反應的化學方程式 ．
②根據流程圖，下列說法正確的是 ．
A．步驟Ⅰ通過一步反應即可實現
B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氧化鎂
C．步驟Ⅲ發生了中和反應
D．步驟Ⅴ中化學能轉化為電能
③該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是 ．
（3）我國著名化學家侯德榜發明的“聯合制堿法”主要工藝流程示意圖如下：
為了除去粗鹽水中可溶性雜質，可加入下列物質，利用過濾等操作進行除雜，則加入下列三種物質的先后順序為 ．
a．稍過量的Na2CO3溶液 b．適量的鹽酸 c．稍過量的Ba（OH）2溶液②流程一，氨化溶液后，溶液的pH 7（填“＞”、“＜”或“═”），從而有利于吸收氣體A，流程一反應的化學方程式為 ．
③加熱固體A反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實能證明在化學變化中，分子可分的事實的是（ ）
A．蒸發氯化鈉溶液后，有氯化鈉晶體出現
B．水通電后可以得到氫氣和氧氣
C．水蒸氣冷凝后變成水
D．固體碘升華
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