【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實驗，請根據(jù)圖回答下列問題． 
（1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 
，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（答出其中一種原因）．
（2）硫燃燒的化學(xué)方程式是 ， B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是 ．
【答案】
（1）裝置漏氣
（2）S+O2 
SO2；吸收二氧化硫
【解析】解：（1）A實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 
，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣，或紅磷不足，或沒有冷卻至室溫就打開止水夾． 故填：裝置漏氣．（2）硫燃燒的化學(xué)方程式為：S+O2 SO2；
B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境．
故填：S+O2 SO2；吸收二氧化硫．
（1）如果裝置漏氣，或紅磷不足，或沒有冷卻至室溫就打開止水夾，都能夠?qū)е逻M入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一；（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，擴散到空氣中會污染環(huán)境；二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（ ） 
A.①③屬于不同種元素
B.④屬于離子，離子符號為Mg+2
C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請回答： 
（1）在化學(xué)反應(yīng)中，鈉元素的原子容易失去電子變成（填“陰”或“陽”）離子；
（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的數(shù)關(guān)系密切；
（3）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的數(shù)；
（4）在此周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是：依次遞增．
（5）氯離子（Cl﹣）的結(jié)構(gòu)示意圖為： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯誤的是（ ） 
A.X是金屬元素
B.Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
C.X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2
D.X、Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有下列粒子：a．Fe3+b．3H c．3N2 d． 
e．Ne
（1）按要求填空：
①表示3個氮分子的是（填序號），
②表示鐵離子的是（填序號），
③a與d兩粒子結(jié)合形成的物質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（2）人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
①金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是（填名稱）．
②鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
a．工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
b．使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時擦干放置，可以減少對鐵銹蝕的影響．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.
向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列分子的示意圖中，“ 
”表示氫原子，“○”表示氧原子，請回答下列問題： 
其中表示化合物的是圖（填編號，下同），圖表示的是混合物．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
