【題目】對滴管正確使用方法敘述錯誤的是
A．滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即放回原位。
B．非專用滴管可連續在不同試劑瓶中吸液。
C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。
D．用滴管向試管中滴加試劑時，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。
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【題目】 “可吸入顆粒物”是北京地區空氣中的首要污染物，下列關于其污染說法中符合科學原理的是
A．顆粒物直接與人體內組織作用形成病變
B．顆粒物吸附有害物質使人患病
C．顆粒物作為催化劑促使人體內發生破壞性的化學反應
D．以上三種作用都有可能，但需實驗驗證
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【題目】下列圖中能正確反映其對應關系的是 ( )
A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質量的關系
B. 向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質量與加入稀鹽酸質量的關系
C. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應，溶液的質量與反應時間的關系
D. 向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質量關系
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【題目】（3分）A～E是初中化學所學的常見物質，其轉化關系如下圖所示（部分反應物和反應條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末，且含有相同的金屬元素，E常溫下為氣體單質。請回答下列問題：
（1）寫出反應①、②的化學方程式
______
_
（2）反應③的基本反應類型是：
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【題目】（6分）柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術利用氨氣與氮氧化物發生化學反應，降低污染物排放，反應的微觀示意圖如下：
①
②
（1）一個A分子是由 個原子構成的；B的化學式為 。
（2）反應②的化學方程式為 。
（3）上述反應中，一定發生改變的是 （填字母序號）。
A．元素種類 B．分子種類 C．原子種類
（4）E和B的組成元素相同，E能與水反應而B不能，請從微觀角度解釋其化學性質不同的原因： 。
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【題目】（6分）某中學進行的實驗操作考查，制定了個考簽：a．O2的制取；b．CO2的制取；c．用98％濃硫酸配制50g10％的稀硫酸；d．粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。
（1）甲同學抽簽后來到實驗室，發現本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品：
甲同學抽到的考簽的實驗原理為 （用化學方程式表示），應選用的儀器有 （填字母代號）。該制取裝置也可用于實驗室制取氧氣，請寫出反應的化學方程式 。
（2）乙同學抽到序號為c的考簽，實驗室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外，還應該提供的儀器是 （填儀器名稱）。
（3）丙同學抽到的考簽為粗鹽提純。
操作②的名稱為 （填操作名稱），其中玻璃棒的作用是 。蒸發操作中當蒸發皿中出現 時停止加熱，利用蒸發皿的余熱將水分蒸干。
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【題目】為實現“中國夢”，建設美麗城市。從化學視角，你認為下列說法錯誤的是
A．擴大公共綠地，打造綠色家園 B．發展公共交通，提倡低碳生活
C．增加煙囪高度，減少廢氣污染 D．保護自然資源，發展旅游經濟
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【題目】世界由豐富多彩的物質組成，物質是由微小的粒子構成的．現有氯化鈉、鐵絲、一氧化碳三種物質，其中由分子構成的是（填化學式，下同） ，由離子構成的是 ．
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