【題目】（2分）日常生活離不開化學。
（1）氫氧化鈣常用做建筑材料，因為其吸收二氧化碳會轉化為堅固的碳酸鈣，寫出該反應的化學方程式______________________。
（2）市場上出售的椰殼活性炭具有疏松多孔的結構，具有極強的__________性，可以用于除去裝修產生的有害氣體。
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈦是銀白色金屬，具有硬度大、熔點高、耐腐蝕等許多優良性能，被譽為“未來金屬”。由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要流程如下：
（1）鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦的化合價為 。
（2） 高溫時，通過反應II可制得TiCl4和一種可燃性氣體，該反應的化學方程式是 。
（3）反應III為置換反應，該反應在高溫下進行，其化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明用三根相同的無銹鐵釘進行鐵制品銹蝕條件的探究（如圖），一周后觀察。下列說法錯誤的是
A．①中的鐵釘明顯生銹，②和③中的鐵釘無明顯變化
B．①中鐵釘的甲、乙、丙三處，丙處銹蝕最嚴重
C．②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧氣
D．探究發現鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水（或水蒸氣）直接接觸
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【題目】二氧化碳是一種與人類生產、生活有密切關系的氣體。
（1）一氧化碳與二氧化碳是碳元素形成的兩種重要的氧化物，二者化學性質不同的原因是 中俊同學與倩倩同學根據所學知識各設置一題，請根據所學知識回答：
甲組：歸納一氧化碳與二氧化碳的不同之處：① ② 。
乙組：區分一氧化碳與二氧化碳的方法：① ② 。
（2）甲同學利用右圖裝置對二氧化碳的性質進行驗證。
①打開K，反應一段時間后，觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是 ，具有的化學性質是 ；觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水有連續氣泡冒出，但石灰水未變渾濁，試分析原因是 ；
②關閉K，裝置Ⅰ中能觀察到的現象是 。作為制取二氧化碳的發生裝置，裝置Ⅰ的優點是 。
③將插入石灰水溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡，有利于提高實驗的準確度，其理由是________________________________,反應的的化學方程式_________________
（3）乙同學利用右下圖裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是 （填序號，可重復選用）。
①從b端通氮氣 ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳 ④從分液漏斗中滴加適量水
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【題目】某天然礦泉水中元素及物質含量如下表所示，請用相關化學用語回答下列問題。
（1）右表中的一種陰離子 ；
（2）標出偏硅酸中硅元素的化合價 ；
（3）產自溶洞中的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化學性質的最小粒子是 ;
（4）在自來水廠凈水方法中，說法正確的是（ ）
①通過沉淀、過濾、吸附除去水中難溶性雜質,就可得到純凈水
②常用的方法有：沉淀、吸附、過濾、蒸餾，其中凈化程度最高的是蒸餾
③通過過濾的方法將不溶于水的固體雜質與水分離開
④用氯氣給水殺菌是化學變化,用活性炭凈化水是物理變化.
（5）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式： ;
（6）有經驗的魚民在進行長途運輸鮮魚的過程中常常在水中加入少量的過氧化鈣固體。已知過氧化氫的化學式可表示為H2O2，過氧化鉀為K2O2,則過氧化鈣的化學式為 ,若過氧化鉀與水反應的方程式表示為2K2O2+2H2O=4KOH+O2↑，則過氧化鈣與水的反應方程式為 ,請說出使用過氧化鈣可以使魚長期存活的理由： 。
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【題目】2015年12月12日，氣候變化大會通過《巴黎協定》，長遠目標是把全球平均氣溫升高控制在較工業化前水平2℃之內。節能減排，人人有責，下列措施不利于節能減排的是（ ）
A．參與植樹造林，擴大植被面積
B．使用一次性餐具，方便生活
C．使用環保袋，將垃圾分類放置
D．乘坐公共交通工具，低碳出行
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【題目】同一原子中，下列說法錯誤的是（ ）
A．質子和電子的數目相同
B．質子和中子的電性不同
C．原子核和電子的質量不同
D．原子核和原子的體積不同
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