【題目】計算，能簡算的要簡算。
①12÷[（10.75－9.5）×0.4]
②16－16×
③8.36－3.65＋1.64－2.35
④14÷
＋2×
⑤（
＋
）×8＋
⑥12.7×7.5－26×
－75%
【答案】①24
②
③4
④17
⑤3
⑥75
【解析】
①12÷[（10.75－9.5）×0.4]，按四則混合運算的順序先算小括號里面的，再算中括號里面的。
②16－16×，運用乘法分配律進行簡便計算。
③8.36－3.65＋1.64－2.35，交換－3.65和＋1.64的位置，再利用一個數連續減兩個數等于這個數減這兩個數的和這一減法的運算性質。
④14÷
＋2×，雖說有兩個，但此題無簡便算法，四則混合運算的順序計算即可。
⑤（
＋
）×8＋
，先運用乘法分配律，再運用加法交換律。
⑥12.7×7.5－26×－75%，根據積的變化規律，12.7×7.5變為127×0.75；變為小數0.75；75%變為小數0.75。最后運用乘法分配律。
①12÷[（10.75－9.5）×0.4]
＝12÷[1.25×0.4]
＝12÷0.5
＝24
②16－16×
＝16×（1－）
＝16×
＝
③8.36－3.65＋1.64－2.35
＝（8.36＋1.64）－（3.65＋2.35）
＝10－6
＝4
④14÷＋2×
＝14×
＋2×
＝16＋
＝17
⑤（＋）×8＋
＝×8＋＋×8
＝1＋
＝3
⑥12.7×7.5－26×－75%
＝127×0.75－26×0.75－0.75
＝（127－26－1）×0.75
＝100×0.75
＝75
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某運動員的參賽號碼是一個三位數，現有五個三位數：874、765、123、364、925，其中每一個數與運動員號碼恰好有一個相同數字在同一個數位上，這個運動員的參賽號碼是多少？
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】等底等高的圓錐比圓柱體積少（________），圓柱體積比圓錐大（________）倍。把一個圓柱削成最大的一個圓錐，削去部分占圓柱的（________），是圓錐的（________）倍。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地出發， 相向而行，出發時，甲，乙的速度比是5∶4，相遇后，甲的速度減少20%，乙的速度增加20%。這樣，當甲到達B地時，乙離A地還有20千米，A、B兩地相距多少千米？
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是小明家到學校的平面圖。
（1）小明家到學校的實際距離是1200米，這幅圖的比例尺是多少？
（2）在小明家的正東面，有一個快樂超市，距小明家2400米，算出小明家到快樂超市的圖上距離，并在圖中標出快樂超市的位置。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個圓柱形水池，底面直徑20米，深3米。
（1）水池的占地面積是多少平方米？
（2）水池最多可以盛水多少立方米？
（3）在水池的內側和底面抹水泥，抹水泥部分的面積是多少？
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一根長12厘米的圓柱形木頭，截取4厘米的一段后，表面積減少了50.24平方厘米。原來這根木頭的體積是（______）立方厘米。若將原來的這根木頭削成一個最大的圓錐，則圓錐的體積為（______）立方厘米。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
