【題目】填空
（1）在下面圓柱的表面展開圖中填上有關數據.
________
（2）計算這個圓柱的表面積________．(單位：厘米)
【答案】（1）8厘米,8厘米,12厘米,25.12厘米
（2）401.92平方厘米
【解析】(1)①和②都是圓柱的底面直徑是8厘米，③是圓柱的高是12厘米，④是圓柱的底面周長，是：3.14×8=25.12(厘米)；
(2)3.14×(8÷2)×2+3.14×8×12
=3.14×32+3.14×96
=3.14×128
=401.92(平方厘米)
故答案為：8厘米，8厘米，12厘米，25.12厘米；401.92平方厘米
(1)圓柱的側面展開后是一個長方形，這個長方形的長就是圓柱的底面周長，寬就是圓柱的高；(2)根據圓面積公式計算底面積，用底面周長乘高求出側面積，把側面積加上底面積的2倍就是表面積.
捷徑訓練檢測卷系列答案
小夫子全能檢測系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某果園種植果樹品種情況如下表：
種類 | 總計 | 蘋果樹 | 梨樹 | 桃樹 | 柿子樹 |
棵樹（棵） | 600 | 450 | 300 | 150 |
（1）計算出總數并填在表內。
（2）制成扇形統計圖。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個鐵錐完全浸沒在水中．若鐵錐一半露出水面，水面高度下降7厘米，若鐵錐全部露出，水面高度共下降（ ）厘米．
A. 14 B. 10.5 C. 8 D. 無法計算
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】用一張長18.84cm，寬12.56cm的長方形紙圍成一個圓柱的側面，可以有A、B兩種不同的用法（如圖）。A圓柱與B圓柱體積的最簡單整數比是________：________。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，左圖是一個密閉的玻璃容器，里面裝有5厘米深的水。
（1）根據圖上標注的信息計算該容器內水的體積：
（2）若把該容器順時針旋轉90°，成為右圖所示情形，求這時容器內水的深度。（單位：厘米．玻璃厚度不計．）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
（1）以燈塔為觀測點，A島在（ ）偏（ ）的方向上，距離是（ ）千米。
（2）以燈塔為觀測點，貨輪在（ ）偏（ ）的方向上，距離是（ ）千米。
（3）客輪在燈塔西偏北35°的方向上，距離是3千米。請畫出客輪的位置。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本的情況如下表：種類
種類 合計 昆蟲 植物 礦石
數量（件）
年級
總 計
五年級 15 30 21
六年級 25 42 35
（1）分別算出合計數與總計數，并填在表中．
（2）根據上面的統計表，完成下面的統計圖．
希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本情況統計圖
（3） 標本的件數最多．
（4）從圖表中你還知道哪些數學信息？ ．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】為配合市政府提出的“綠色出行，低碳生活”倡議，小楓和小楠就學校所在的社區開展了“我經常選擇的出行方式”為主題的問卷調查（被調查者每人只能選擇一種出行方式），并將調查結果分析整理后，做了下面兩幅不完整的統計圖．
請你結合圖中所給出的信息解答下列問題
（1）小楓和小楠一共隨機調查了多少人？
（2）選擇其他出行方式的人數占總人數的百分之幾？
（3）選擇乘公共交通工具出行的有多少人？
（4）若該社區約有15000人，請你根據以上調查結果估計該社區有多少人會擇乘公共交通工具出行？
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