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6、（4分）評分說明：只要言之有理即可，評分只針對啟示內容，每一個啟示2分。答案示例：傲霜斗雪的梅花――歷經考驗的堅強是美麗的； 出淤泥而不染的蓮花――人，應該具備高潔脫俗的品格。

5、（3分）評分說明：能用生活中的實例說明：超越了“度”，美就會變成丑或喜愛就會變成厭惡即可。寫出具體事例，并有簡潔感悟可得3分；事例不具體但有相關的感悟，或事例具體但沒有感悟均可得2分；事例不具體，感悟表達不夠清楚可得1分。答案示例：上網或看電視本來能夠增長見識、開闊眼界，但如果沒有節制，上網或看電視就會影響學習、生活或工作。可見做任何事都有一個“度”，超越它就會過猶不及。　　

4、（2分）“竟然”一詞寫出了蒲公英現象帶給作者的震驚程度。評分說明：意近即可。

3、（2分）因為蒲公英太頑強了，生長得太瘋狂了，如果任其蔓延，蒲公英會吞沒這一片片整齊的草坪。評分說明：意近即可。

2、（1分）評分說明：能摘錄1個比喻句即可。答案示例：微風一過，它們就像小傘一樣飄飄蕩蕩地在空中飛翔，然后落入隨便什么土壤，開始新的繁衍。

1、（2分）評分說明：能摘錄2個表現動態美的詞即可。答案示例：揚起、伸展、歡開。

6、（2分）評分說明：本題答案不唯一，能突出美的主題，語言簡明即可。答案示例：“美的蹤跡”、“美的篇章”等等。

5、（3分）評分說明：答案要符合原文“忽如”的句式，寫四句，并能表現內心的審美感受即可，不強求字數與原文一致。符合原文句式要求，并能準確表現內心審美感受可得3分；符合原文句式要求，但表現內心審美感受不夠流暢，或表現了內心審美感受，但部分句式不符合原文要求可得2分；沒有按原文句式寫，僅僅表達出內心審美的感受可得1分。本題考查的核心能力點：揣摩語句特點并仿寫。答案示例：聽那琴簫合鳴，旋律委婉，忽如珠玉跳躍，清脆明亮；忽如鳴泉飛濺，細膩流暢；忽如林間鳥語，彼鳴我和；忽如群卉爭艷，花團錦簇……

4、（1分）拓：tà

3、（3分）評分說明：答案能針對具體語句，從比喻、對比、側面描寫等方面選擇一個角度作簡要評析即可。任選一個角度，摘錄原文，并作語言與內容的分析可得3分；摘錄原文后只作一般評析可得2分；只摘錄原文不評析或只籠統地進行全文評析可得1分。本題考查的核心能力點是對文學作品語言的領悟程度。答案示例：“旁觀群豪中不少人都‘咦’的一聲，叫了出來”通過側面描寫來突出左冷禪劍招的驚人氣勢。