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14．下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）

A．楊?出任駐淮將帥杜杲的幕僚，杜杲很器重他，多次向他咨詢政治軍事方面的事。安豐被敵兵包圍，情況危急時(shí)，他主動(dòng)提出前去，用奇策解圍。

B．楊?能非常刻苦地訓(xùn)練自己的軍事本領(lǐng)。在制置使孟珙手下為官時(shí)，曾因財(cái)務(wù)事招致賈似道要?dú)⑺�，�?不惜金錢(qián)結(jié)交豪杰，說(shuō)服賈似道赦免了他。

C．楊?曾說(shuō)服孟珙不殺宴客時(shí)出語(yǔ)不遜的手下軍官。后來(lái)有大將立了功，慶賀時(shí)孟珙竟傲慢地坐著接受楊?拜見(jiàn)，楊?很受觸動(dòng)，于是專心學(xué)業(yè)，后中進(jìn)士，調(diào)任麻城縣尉。

D．楊?受向士壁征召入其幕府，不久立戰(zhàn)功升官。后來(lái)在沙市同王登暢談到半夜，回來(lái)后他說(shuō)，王登勇敢有膽量，恐怕會(huì)因不夠沉穩(wěn)細(xì)致而失敗。王登死后，人們認(rèn)為他的話是知人之言。

四．（20分）

13．以下句子分別編為四組，能夠表現(xiàn)楊?力求上進(jìn)的一組是（ ）

①風(fēng)神如許，它日不在我下。

②事亟矣，?請(qǐng)行。

③夜以青布藉地，乘生馬以躍。

④?又散之賓客，酣歌不顧。

⑤于是謝絕賓客，治進(jìn)士業(yè)。

A．①②④           B．③④             C．③⑤             D．①②⑤  

12．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（ ）

A．里陳氏館之教子，數(shù)月拂衣去

次五尺至一丈，數(shù)閃跌不顧

B．用故人薦，出淮閫杜杲幕

嘗用其策，稱為“小子房”

C．乃以奇策解圍，奏補(bǔ)七官

公乃顧此區(qū)區(qū)，不以結(jié)豪杰之心邪

D．尋以戰(zhàn)功升三官

但恐終以勇敗

11．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．由是治法征謀多咨于?     征謀：征戰(zhàn)的計(jì)謀。

B．總領(lǐng)賈似道稽數(shù)責(zé)償       稽數(shù)：核實(shí)數(shù)目。

C．珙坐受其拜，?為動(dòng)色     動(dòng)色：生氣變臉色。

D．惜欠沉細(xì)者             沉細(xì)：沉穩(wěn)細(xì)致。

6．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 （   ）

A．中國(guó)每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。

B．我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處？

C．說(shuō)著便把陶淵明的“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。”翻了出來(lái)，遞與香菱。

D．大兒子賈赦襲了賈代善的爵位（按封爵逐代降級(jí)的規(guī)定，襲一等將軍之職），分出去另過(guò)。

“電子大腦”解讀人腦

科學(xué)家在7000名志愿者的協(xié)助下，聯(lián)合研制成功了“電子大腦”。這是科學(xué)史上第一次制成能夠“解讀”思維的“人腦圖”。設(shè)計(jì)者說(shuō)，這是一項(xiàng)未來(lái)技術(shù)，將幫助人類理解人體最復(fù)雜的“機(jī)器”的工作原理。

美國(guó)洛杉磯大學(xué)神經(jīng)細(xì)胞掃描實(shí)驗(yàn)主任阿圖爾•托加說(shuō)，學(xué)者們的目標(biāo)是繪制一張既含有人腦結(jié)構(gòu)信息也反映其工作原理的示意圖，并確定不同人大腦結(jié)構(gòu)的差異程度。這將有助于診斷哪些情況可能是病態(tài)，哪些現(xiàn)象是正常的。托加博士說(shuō)，新發(fā)明將幫助醫(yī)生找到精神疾病的根源。為此，他們只需把患者的腦部掃描圖和人造“大腦圖”進(jìn)行一下比較，“人腦圖”是根據(jù)幾千名精神健全者的基因繪制而成的。在各國(guó)學(xué)者的幫助下，托加對(duì)7000個(gè)健康人進(jìn)行腦部掃描后，總結(jié)得到了所有信息。

人造腦將以“電子化”的形式出現(xiàn)在顯示器上，圖象是立體的，清晰明了，可以把感興趣的地方多倍放大。如果有疑問(wèn)，點(diǎn)擊一下“搜索”，一分鐘后屏幕上就會(huì)給出專家的解釋。任何一位醫(yī)生都可以使用。如有電腦，只要接入因特網(wǎng)就可以了。英國(guó)皇家學(xué)院放射學(xué)教研室的德里克•希爾博士認(rèn)為：“動(dòng)感人腦圖是醫(yī)學(xué)走向未來(lái)的一個(gè)突破口，以前遇到腦部及中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病時(shí)，醫(yī)生只能依靠書(shū)本知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)。而現(xiàn)在可以發(fā)現(xiàn)掃描發(fā)現(xiàn)不了的最細(xì)微的病變。這對(duì)診斷精神疾病極為重要。”大不列顛醫(yī)學(xué)研究事業(yè)管理委員會(huì)的喬•哈伊納爾教授說(shuō)：“這項(xiàng)設(shè)計(jì)對(duì)那些用普通手段無(wú)法診斷的病人來(lái)說(shuō)具有重大意義。”

而這項(xiàng)發(fā)明不只是對(duì)病人來(lái)說(shuō)很重要。此項(xiàng)研究項(xiàng)目的參與者，生物學(xué)博士、美籍俄羅斯人阿爾緬•加斯帕良說(shuō)：“規(guī)模龐大且極其復(fù)雜的工作才剛剛開(kāi)始，2008年以后才會(huì)得出具體的結(jié)果。但對(duì)學(xué)者們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)相當(dāng)令人興奮的期限。因?yàn)槠�今為止，�?duì)于人腦這一人體中最讓人迷惑的‘機(jī)器’是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，我們幾乎一無(wú)所知。直到今天，研究中樞神經(jīng)系統(tǒng)用的最‘直觀的教材’是一個(gè)60歲法國(guó)女人的腦。而每個(gè)人的身體各不相同，這樣的標(biāo)本并不能作為整個(gè)人類的范例。”

加斯帕良說(shuō)，這項(xiàng)計(jì)劃完成時(shí)，人們將看到一幅三維人腦圖，人腦結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行機(jī)制盡顯其上，每一個(gè)在線的因特網(wǎng)用戶都可以觀看。屆時(shí)生物學(xué)家將根據(jù)年齡、性別、基因繪制專門(mén)的圖表。他還指出：“此前的研究表明，人腦中灰質(zhì)的多少往往是由遺傳決定的，而非年齡和性別。但這些問(wèn)題仍是個(gè)謎。我們知道，一些‘大頭腦’有時(shí)會(huì)遺傳，但誰(shuí)都不知道，究竟是怎么遺傳的。新發(fā)明將幫助我們解開(kāi)這個(gè)謎。同時(shí)我們將搞清楚做夢(mèng)等邊緣意識(shí)狀態(tài)的機(jī)制，了解潛意識(shí)的奧秘。”

5．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （   ）

A．關(guān)于2005年7月21日發(fā)生在英國(guó)倫敦的震驚世界的自殺式連環(huán)爆炸案，世界各大報(bào)紙都在顯著位置作了詳細(xì)的報(bào)道。

B．新一屆市政府領(lǐng)導(dǎo)指出，要建立健全資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生就學(xué)制度，保障農(nóng)村適齡少年兒童接受教育。

C．財(cái)富在更深層的意義上指的是你生活品質(zhì)的優(yōu)劣程度，而非你賺錢(qián)的多寡。要體會(huì)富有的滋味，不需靠?jī)|萬(wàn)錢(qián)財(cái)，而是你要去過(guò)你想過(guò)的生活。

D．晉文公當(dāng)上了晉國(guó)國(guó)君后，治理政治，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，成為北方一大強(qiáng)國(guó)。