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9.A　 10.A　 11.B　 12.A　 13.B　 14.B　 15.C　 16.D　 17.D　 18.D

8.實心球的拋出速度(或拋實心球時所用力的大小,或?qū)嵭那虻膾伋鼋嵌?或拋出點距地面的高度)(其它答案合理就得分)

4.信息　 能量　 5.C　 B　 6.1000　 7.24　

1.節(jié)能　 2.拉力器(合理即可) 真空不能傳聲　 3.擴散　 汽化(或蒸發(fā))

25．在“家電下鄉(xiāng)”活動中，小剛家買了一臺微渡爐。

　　 (1)他觀察電源線插頭的三個腳，如圖18所示，知道其中稍長些的腳E是把微渡爐的外殼與　 　　相連接，而且腳E稍長一些可保證在插入插座和拔出插座時更安全．原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

　　 (2)微波爐說明書中的銘牌如下表所示，在使用最大加熱功率加熱時，家庭電路中干路電流增加多少呢?請你幫小剛計算。

　　 (3)小剛對銘牌中加熱效率大于92%有點懷疑，他動手進行了測量。他用容積是250mL的廢礦泉水瓶裝滿20%的自來水，倒入專用塑料杯中，放入微波爐中用最大加熱

功率加熱lmin，取出后測得溫度為78"C。請你計算這臺微渡爐的加熱效率。

[C_水=4.2 x10³J／(kg·℃)]

(4)我國出臺了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策，其中對購買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實行政府財政補貼，就國家這一政策對能源與社會發(fā)展帶來的影響，發(fā)表你的看法。

2009年河南省初中學業(yè)水平暨高級中等學校招生考試試卷

24.學過壓強以后．王丹決定測算自己雙腳站立時對地面的壓強。她的質(zhì)量為50kg，

為了測量鞋與地面接觸的面積，她繪制了每一小格的邊長為2cm的方格紙，穿上平底鞋

站在方格紙上，描出的鞋印如圖l7所示。(g取lON／kg)

(1)王丹每只鞋印的面積為　 　　m²。(計數(shù)時凡大于半格、不滿一格的都算一格，小于半格的都不算)

(2)王丹雙腳站立時對地面的壓強為多大?

　　 (3)張燕想到了另外一種測量鞋印面積的方法。她先讓王丹站在泥地上．踩下一個

柱形的鞋印坑，河出鞋印坑的深度為h，然后把密度為p、質(zhì)量為m的沙子倒入坑中剛好把坑填滿。請你根據(jù)這些物理量推導出鞋印面積s的表達式。

　 分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：　 　　對物體的動能影響較大．依據(jù)是　 　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

23.如圖l6所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

(1)實驗中通過觀察　 　　　　　　　　　　　的大小，來判斷小球動能的大小。

(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　 (3)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器

和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。

22.在測量阻值約為5Ω的定值電阻R_x的實驗中，小明和小亮用圖13所示的器材進

行實驗。

　　 (1)用筆畫線代替導線完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。

　　 (2)小明把最后一根導線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較

大示數(shù)，他在實驗操作中的兩處錯誤是　 　　　　　　和　 　　　　　　。

　　 (3)改正錯誤后，小明改變R_x兩端的電壓和電流．兩次

　 測得的電阻值分別為R₁=5.1Ω，R₂=5.3Ω。第三次測量時．

　 電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖14所示，則R₃=

　 　　　　Ω，實驗測得值應為R_x=　 　　Ω。

　　 (4)在某次實驗時，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R₀和一個單刀雙擲開關(guān)．設(shè)計了如圖15所示的電路。

　　 測量時．閉合S₁,將S₂撥到l．電流表的示數(shù)為I₁；將S₂撥到2，電流表的示數(shù)為I₂，小亮說待測電阻R_x= I₁/ I_{2　 ·} R₀。

　　 小明認真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計不合理，原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。