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2011年3月11日14點46分，日本本州島海域發生里氏9.0級地震，并引發海嘯，瞬間撲向幾乎日本全部沿海地區，繼而造成日本福島核電站核泄露，如圖1所示．

（1）強烈地震全面癱瘓了日本震區的地面交通，利用衛星遙感技術可及時了解震區的受災情況．如圖1所示拍攝到的照片通過傳回地面；
（2）海嘯時產生的“水墻”速度很大，具有很大的能，破壞力很強；
（3）核電站是利用核能來發電的，目前核電站利用的核反應是（選填“裂變”或“聚變”）；
（4）為了給處于高溫中的核反應堆外殼降溫，消防員通過噴水的方法來有效降溫，這是利用了水的大的特性；
（5）福島核事故達到了七級，使得大量的核燃料外泄，周圍的人們處在核污染中．圖2中是核輻射標志的是．
（6）如果核電站每年需要50t的核燃料，而同等規模火電站每年需要6×10⁶ t的煤炭．6×10⁶ t的煤炭完全燃燒放出的熱量是J（煤炭的熱值為3×10⁷J/kg）．
（7）“能源和環境”是世界各國共同面臨的問題，保護環境、節約能源要從我做起．下列說法中需要改正的是．
A．盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器
B．養成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣
C．用洗臉水沖廁所，將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站
D．及時將生活垃圾，廢電池裝在一起丟入垃圾箱．

二（3）班同學在實驗室做“水的沸騰實驗”，為了節約能源，縮短加熱時間，老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水．
（1）張軍紀錄實驗中觀察到的現象：水未沸騰前水下小氣泡上升途中逐漸 ；（填“變大”、“變小”或“不變”，下同）在水沸騰時，水下小氣泡上升途中逐漸 ，至水面后就破裂，將里面的水蒸氣散發到空中．此時酒精燈繼續加熱，但水的溫度 ．若移開酒精燈，盡管溫度計顯示溫度尚未下降，但 立即停止，這現象說明了液體沸騰的條件是液體必須 且還要 ．
（2）王磊同學把加熱過程中得到的數據記錄在下表中，請根據表格中的數據在圖所示的溫度～加熱時間坐標中，把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來．

加熱時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
水的溫度/℃	90	92	94	96	98	100	102	102	102	102	…

（3）李敏同學用同一個酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線，實驗數據及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是 ．
（4）（2分）孫林和周峰兩位同學得到的實驗結果并不相等．下述原因中不可能的是（ ）
A．兩人使用的溫度計不標準；B．兩人使用的酒精燈火焰有大小
C．兩人測試的水質不一樣；D．兩人測試時溫度計液泡碰到杯底或杯壁

二（3）班同學在實驗室做“水的沸騰實驗”，為了節約能源，縮短加熱時間，老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水．
（1）在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調整固定的位置，再調整固定的位置（均選填“A”或“B”）．
（2）張軍同學紀錄了實驗過程中觀察到的現象：水沸騰時，水下小氣泡上升途中逐漸（填“變大”、“變小”或“不變”），此時酒精燈繼續加熱，水的溫度（選填“繼續上升”或“保持不變”）．
（3）王磊同學把加熱過程中得到的數據記錄在下表中．由數據可知，水的沸點是℃．根據記錄的數據，在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象；

加熱時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
水的溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	…

（4）李敏同學用同一個酒精燈加熱水，先后做了兩次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖1丙所示的a、b兩條圖線，實驗數據及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是．
（5）為了縮短水從加熱到沸騰時間，請你提出有效的操作建議：（寫出兩點）
；
；
（6）在探究結束后，同學們對不同液體的沸點進行了交流，在圖2中，甲容器內盛有水，乙容器內盛有下表所列的一種液體，在一個標準大氣壓下，若對甲容器的底部持續加熱，最終發現乙容器內的液體發生沸騰，則乙容器內盛的液體是；
標準大氣壓下幾種物質的沸點

物質	沸點
酒精	78℃
水	100℃
煤油	150℃

A．酒精   　　 B．水   　　 C．煤油   　　 D．三種液體都可以
（7）小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發的甘油（原液）后沸點會升高．下表為甘油與水按不同的比例混合，混合液的沸點（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）．

甘油含量/%	30	40	50	60	70	80	90
混合液的沸點/℃	103	104	107	111	117	124	141

小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加，燒杯中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點（選填“升高”、“降低”或“不變”）．原因是：．

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了較長時間后水才沸騰，他們記錄的數據如下表所示：

時間/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水溫/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）請指出他們在實驗操作中的錯誤之處：；．
（2）在糾正錯誤后他們繼續實驗，觀察到水沸騰時的現象如圖b中的（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度（填“升高”“不變”或“降低”）．
（3）本次實驗中水沸騰時的溫度為．
（4）根據記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度與時間的圖象．
（5）實驗中發現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是：．（給出一種原因即可）
（6）在圖d中，甲容器內盛有水，乙容器內盛有下表所列的一種液體．在一個標準大氣壓（1atm）下，若對甲容器的底部持續加熱，最終發現乙容器內的液體發生沸騰，則乙容器內盛的液體是．
A、酒精         B、水          C、煤油            D、酒精或水
1atm下幾種物質的沸點（℃）

物  質	沸  點
酒  精	78℃
水	100℃
煤  油	150℃

如圖a是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了較長時間后水才沸騰，他們記錄的數據如下表所示：

時間/min	…	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
水溫/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）除了圖中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要的器材有：．
（2）請指出他們在實驗操作中溫度計使用的錯誤之處：；．
（3）在糾正錯誤后他們繼續實驗，觀察到水沸騰時的現象如圖b中的（填“甲”或“乙”）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度（填不斷上升/保持不變/不斷下降）．
（4）根據記錄在圖c中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象．
（5）試分析水的沸點不是100℃的可能原因（寫出一種即可）．
（6）造成水從開始加熱到沸騰的這段時間過長的原因可能是：．（給出一種原因即可）
（7）通過這次實驗小明總結發現了水沸騰必須具備的兩個條件，請你幫他寫出：①；②．
（8）燒杯和試管內分別裝有不同的液體，當用酒精燈不斷給燒杯內的液體加熱時，最終發現燒杯和試管中的液體都沸騰了，下列結論中正確的是：
A．燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點低
B．燒杯中的液體的沸點比試管中液體的沸點高
C．燒杯中的液體的沸與試管中液體的沸點相等
D．以上三種情況都有可能．