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4、在社會主義國家里，老人們幸福地安度晚年。

3、她從早到晚不停地工作著，真辛苦。

“晚”的解釋有：①太陽落山的時候直到夜里；②后來的；③在規定的時間之后；④一般時間的后面部分。

1、王寧來晚了一步。他已經走了。2、做晚輩的理應孝敬長輩。

cí 　mǔ　 　　qǐ　 dí　 　　jǐn　 shèn　 téng　 xiě　 　tiān　 fù

3、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。 　 讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花， 一句關切的問候是一朵花， 一次善意的批評是一朵花，　　　　　　　　

　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 ，…… 4、把下面這些動物和象征詞連起來。

春燕　 　搏擊風浪 　　　　　春蠶 　吉祥如意

駱駝 　任勞任怨 　　　　　鴿子 　友誼使者

黃牛 　報春使者 　　　　　喜鵲　 　聰明伶俐

海鷗 　任重道遠 　　　　　百靈　 　兢兢業業

含英咀華

一群茂騰騰的后生。

他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。 咝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。 　　 他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。 　 但是，看！-- 　 一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓！ 　 1、用“∥”將短文分為兩部分 　 2、短文先寫了表演前的情況：背景是＿＿＿＿＿；人物是＿＿＿＿＿；性格是＿＿＿＿＿；神情是＿＿＿＿＿；而腰鼓則是＿＿＿＿。 　 3、選文為什么要先寫南風吹動了高粱葉和他們的衣衫，又寫他們的沉穩安靜的神情和“呆呆”的腰鼓？ 　 　 4、“但是：”“看！--”單獨成段，有怎樣的表達效果？ 　 　 5、 劃線句子運用了　　 和　　 的修辭手法，展示了安塞腰鼓　　 、　　 、　　 的特點，表現了西北漢子的　　　　　　　　　

三思而行

　　 學完這一單元，我最大的收獲是①　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　 今后還需要努力的地方是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

精雕細琢

　　 你喜歡聽歌嗎？聽歌時你會想到什么？內心會有些什么感受？請以《我喜歡的一首歌》為題寫一篇作文，注意運用課文中學到的作者表達感受的方法，把自己的內心感受表達出來。

2、填字組詞，選擇恰當的填入括號中

余音繞(　 )　 妙筆生(　 )　 　引人入(　 )　 　美不勝(　 )

雅(　 )共賞　 獨(　 )匠心 　巧(　 )天工　 膾(　 )人口

⑴小作者真是　　　　 ，寫出的文章構思　　　　　 內容　 　　。

⑵音樂會上，既有　　　 的流行音樂，也有　　　 的世界名曲，一曲終了，　　　　　 ，令人回味無窮。

⑶這些冰雕藝術品太美了，真是　 　　　、　　 　　　　。

1、看拼音寫詞語

pǔ xiě　　 yōu jìnɡ　 là zhú　　 mò shēnɡ　 lái yīn hé

(　　　 )　 (　　　 )　 (　　　 )　 (　　　 ) 　　(　　　　 )

qín jiàn　 táo zuì　　 jì lù　　 shà shí　 wēi bō lín lín

(　　　 )　 (　　　 )　 (　　　 )　 (　　　 )　 (　　 　　　　)

讀了上面的短文，你一定會有許許多多的心里話想對爸媽說。聯系自己的實際，試選自己平時在學習、生活上一件對不起爸媽的難忘的事，寫一篇450字左右的記敘文，表達自己的真情實感，題目自擬�！　　　　　　�