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動物

甲

乙

丙

丁

戊

已

乙

+

丙

+

+

丁

+

戊

+

+

+

已

+

庚

+

+

據表分析，下列說法錯誤的是

① 組成此生態系統的食物鏈的成分有生產者、消費者和分解者。
② 此食物網中有5 條食物鏈，戊占有3 個不同的營養級
③ 該生態系統中，個體數量最多的一定是甲

④ 乙與丙既有捕食關系，又有競爭關系

⑤ 向此生態系統大量引入外來物種，可增強該生態系統的穩定性
⑥ 若庚獲得1kg 能量，則從理論上至少需要消耗甲25kg

A．②③④⑤                B．①③⑤⑥  

C．①②③⑤                D．①②④⑥

30．（24分）

Ⅰ．兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上。其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b₁）、白色（b₂）、黑色（b₃）、褐色（b₄）均為B基因的等位基因。

（1）已知b₁ 、b₂ 、b₃ 、b₄ 之間具有不循環而是依次的完全顯隱性關系（即如果b₁ 對b₂顯性、b₂ 對b₃顯性，則b₁ 對b₃也顯性）。但不知具體情況，有人做了以下雜交試驗（子代數量足夠多，雌雄都有）：

甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F₁為青毛兔

乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→f₁為黑毛兔

丙：F₁青毛兔×f₁黑毛兔→

請推測雜交組合丙的子一代可能出現的性狀，并結合甲、乙的子代情況，對b₁ 、b₂ 、b₃ 、b₄ 之間的顯隱性關系做出相應的推斷：

①若表現型及比例是                             ，則b₁ 、b₂ 、b₃ 對b₄ 顯性，b₁ 、b₂ 對b₃ 顯性，b₁ 對b₂ 顯性（可表示為b₁ >b₂>b₃ >b₄ , 以下回答問題時，用此形式表示）

②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，則b₁ 、b₂ 、b₃ 、b₄ 之間的顯隱性關系是                        。

③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b₁ 、b₂ 、b₃ 、b₄ 之間的顯隱性關系是                        。

（2）假設b₁ >b₂>b₃ >b₄。若一只灰毛雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50％，青毛色、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5％，該灰毛雄兔的基因型是                  。 

（3）假設b₁ >b₂>b₃ >b₄。若有一只黑毛雄兔，多只其他各色的雌兔，如何利用雜交方法檢測出黑毛雄兔的基因型？(寫出實驗思路和預測實驗結果即可)                                   

                                                                                                                                    。

Ⅱ．牧草中，白花三葉草有兩個穩定遺傳的品種，葉片內含氰（HCN）和不含氰的。經調查研究發現，該植物葉片內的氰化物是經過下列生化途徑產生的，并查明這兩個基因D（d）、H（h）位于兩對不同的同源染色體上。

   （1）上述事例表明基因可以通過控制                   來控制             ，進而控制生物的性狀。

   （2）現有不含氰的能穩定遺傳的白花三葉草品系雜交，若F₁全部是含氰（有劇毒），則F₁兩親本的基因型為                            ，F₁自交所得的F₂的表現型及其比例為                             。

   （3）有人做了如下一個實驗，將F₂中產氰的植物葉片提取液除去氰后分別加入含氰糖苷或氰酸酶，結果都能在反應物中提取到氰（可檢測）。如果對F₂中不含氰的類型也進行上述實驗，那么可根據實驗現象來推斷F₂中不含氰的類型的基因型，其分析如下：

①如果向該提取液中加入含氰糖苷，反應物中能提取氰，而加入氰酸酶后，反應物中提取不到氰；則該葉片提取液來自基因型為                   的F₂植株。

②如果                                                                   ，則該葉片提取液來自基因型為ddhh的F₂植株。

③如果                                                                   ，則該葉片提取液來自基因型為                    的F₂植株。

31．（20分）盡管微生物的發酵有各種各樣的產物，但通常它們的生產能力小而且單一，不能勝任大批量的生產，于是科學家想方設法使它們的“功力”增長幾十倍到幾百倍，從而成為本領高強的“高級工人”，下面是讓微生物增長“功力”的三種方法，回答其中的問題：

（1）第一種方法叫“原生質融合法”，是將兩種不同發酵本領的微生物細胞放在一起進行處理，溶解掉細胞壁，讓它們的原生質相互融合，從而形成新的微生物。

①溶解掉細菌細胞壁可以用酶解法，選用正確的方法是             

A．溫和條件、纖維素酶和果膠酶     B．溫和條件、溶酶體酶

C．高溫條件、纖維素酶和果膠酶     D．高溫條件、溶酶體酶

②形成新微生物(細菌)，從遺傳角度來看，這是屬于哪一種變異？              ，所形成的新型微生物的后代有什么特點？                            。

（2）第二種方法是通過直接轉移遺傳物質DNA，制備出有超強能力的發酵微生物。

③這種方法所應用的技術是                     ，其人工改造后培育出的微生物稱為                   。

④在由超強能力的發酵微生物產生的產品中，單細胞蛋白是指                     

                                    。

（3）第三種方法是人工辦法讓微生物的DNA發生突變，然后選出符合要求的，能增加產量的個體。某科學家用紫外線處理黃色短桿菌后，得到很多突變體，在其中篩選出了不能合成                   酶的菌種，從而達到了讓黃色短桿菌大量積累賴氨酸的目的。

（4）某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養基，利用這第（3）步用紫外線處理黃色短桿菌后得到的5種突變體成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。請分析回答問題：

⑤培養基中加入化合物A的目的是篩選                                         ，“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養基中的                          ，實驗需要振蕩培養，由此推測“目的菌”的代謝類型是                         。

⑥培養若干天后，應選擇培養瓶中化合物A含量          （增加或減少）的培養液，接入新的培養液中連續培養，使“目的菌”的數量        （增加或減少）。

⑦若研究“目的菌”的生長規律，將菌落進行液體培養，可采用              的方法進行計數，以時間為橫坐標，以             為縱坐標，繪制生長曲線。

生物答案

1――5：BBDAC

30．（本大題滿分為24分）

Ⅰ．（每一空2分，共10分）

（1）①  青毛：白毛大致等于1：1    

②   b₁ >b₃>b₂ >b₄     

③ b₃> b₁ >b₂ >b₄   

（2）  Bb₄      

（3）選用多只褐毛雌兔與該黑毛雄兔交配，若后代均為黑毛兔，則該黑毛雄兔的基因型為b₃b₃,若后代出現了褐毛兔，則該黑毛兔的基因型為b₃b₄ 

Ⅱ．（第1小題每一空1分，其余小題每一空2分，共14分）

（1）酶的合成         代謝過程

（2）hhDD和HHdd      葉片內含氰∶葉片不含氰＝9∶7

（3）

① ddHH或ddHh；

② 向該提取液中加入含氰糖苷，反應物中不能提取氰，而加入氰酸酶后，反應物中能提取到氰        DDhh或Ddhh

③ 向該提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶，反應物中都不能提取到氰。

31．（第4小問的⑥和⑦每一空2分，其余每一空2分，共18分）

（1）① B

②基因重組      繼承了雙親細胞的遺傳物質。

（2）③基因工程      工程菌

④通過發酵獲得的大量的微生物菌體。

（3）不能合成高絲氨酸脫氫酶

（4）⑤篩選到能高效降解化合物A的細菌       化合物A      異養需氧型

⑥減少         增加

⑦定期取樣     細菌數目的對數

試題詳情