【題目】平行板電容器兩極板與靜電計的連接如圖所示，對電容器充電，使靜電計張開一定角度，撤去電源，以下說法正確的是 （ ）
A. 增大兩極板間距離，靜電計指針張角變大
B. 減小兩極板間距離，靜電計指針張角變大
C. 將兩極板錯開一些，靜電計指針張角變小
D. 將某電介質插入極板間，靜電計指針張角變大
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【題目】如圖所示，直線MN上方有垂直紙面向里的勻強磁場，電子1從磁場邊界上的a點垂直MN和磁場方向射入磁場，經t1時間從b點離開磁場．之后電子2也由a點沿圖示方向以相同速率垂直磁場方向射入磁場，經t2時間從a、b連線的中點c離開磁場，則
為( )
A. 
B. 2 C. 
D. 3
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【題目】某運動員做跳傘訓練，他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落．他打開降落傘后的速度圖線如圖a．降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b．已知人的質量為50kg，降落傘質量也為50kg，不計人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力f與速度v成正比，即f=kv （g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：
（1）打開降落傘前人下落的距離為多大？
（2）求阻力系數k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？
（3）懸繩能夠承受的拉力至少為多少？
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【題目】如圖所示，虛線A、B、C為某電場中的三條等勢線，其電勢分別為3V、5 V、7 V，實線為帶電粒子在電場中運動時的軌跡，P、Q為軌跡與等勢線A、C的交點，帶電粒子只受電場力，則下列說法中正確的是
A. 粒子可能帶負電
B. 粒子在P點的動能大于Q點動能
C. 粒子在P點電勢能與動能之和等于粒子在Q點電勢能與動能之和
D. 粒子在P點受到電場力大于在Q點受到的電場力
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【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置和實驗器材做“探究功與速度變化的關系”實驗，在實驗中，該小組同學把砂和砂桶的總重力當作小車受到的合外力．
（1）為了保證實驗結果的誤差盡量小，在實驗操作中，下面做法必要的是 ．
A.實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作
B.實驗操作時要先放小車，后接通電源
C.在利用紙帶進行數據處理時，所選的兩個研究點離得越近越好
D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車的質量
（2）除實驗裝置中的儀器外，還需要的測量儀器有 ， ．
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【題目】關于氣體的性質，下列說法正確的是（ ）
A.氣體的體積與氣體的質量成正比
B.氣體的體積與氣體的密度成正比
C.氣體的體積就是所有分子體積的總和
D.氣體的體積與氣體的質量、密度和分子體積無關，只決定于容器的容積
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【題目】一物體自某一高度由靜止釋放，忽略空氣阻力，落到地面之前瞬間的速度大小為v．在運動過程中（ ）
A.物體在前一半時間和后一半時間發生位移之比為1：2
B.物體通過前一半位移和后一半位移所用時間之比為1：（ 
﹣1）
C.物體在位移中點的速度等于 
v
D.物體在中間時刻的速度等于 v
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【題目】某學習小組欲探究物體的加速度與力、質量的關系，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，圖中小車的質量用M表示，砂桶的質量用m表示．要順利完成該實驗，則： 
（1）還需要的測量工具有、 ．
（2）為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是；要使細線的拉力約等于砂桶的總重力，應滿足的條件是 ．
（3）如圖2所示為小車在木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=m/s2（保留兩位有效數字）．
（4）在“探究加速度a與力F的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中砂的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與力F圖線如圖3所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因是 ． 
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【題目】避雷針一方面可以將云層上的________導入地下，另一方面也可以通過避雷針的尖端向空中放電，以達到________________________________________的目的，這樣就可以避免引起雷擊．
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