【題目】如圖,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間(x－t)圖線。由圖可知（ ）
A. 在時刻t1 ， b車追上a車
B. 在時刻t2 ，a、b兩車運動方向相反
C. 在t1到t2這段時間內，b車的速率先增加后減少
D. 在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車的大
習題精選系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十k的電阻Rx，以下給出的是可能的操作步驟，其中S為選擇開關，P為歐姆檔調零旋鈕，
a．將兩表筆短接，調節P使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度，斷開兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉S使其尖端對準歐姆檔1k
d．旋轉S使其尖端對準歐姆檔100
e．旋轉S使其尖端對準交流500V檔，并拔出兩表筆
把你認為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上:_________________。
根據下圖所示指針位置，此被測電阻的阻值約為___________。
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【題目】要測量一電源的電動勢E(小于3 V)和內阻r(約1 Ω)，現有下列器材：電壓表V(0～3 V～15 V)、電阻箱(0～999.9 Ω)、定值電阻R0＝2 Ω、開關和導線．某實驗小組根據所給器材設計了如圖甲所示的實驗電路
(1)電路中定值電阻R0的作用是保護________(填“電源”或“電壓表”)
(2)A同學調節電阻箱阻值R，讀出對應的電壓表讀數U，得到兩組數據：R1＝2.0 Ω時U1＝2.24 V；R2＝4.0 Ω時U2＝2.40 V．由這兩組數據可求得電源的電動勢為E＝______V，內阻r＝______Ω(結果保留兩位有效數字)
(3)B同學圖乙作圖法計算， E＝______V，內阻r＝______，哪種方法誤差小些呢？
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【題目】下圖為“研究勻變速直線運動的規律”的裝置，已知打點計時器打點周期
，請完成以下問題：
（1）關于本實驗的說法正確的是（ ）
A．本實驗應在釋放小車之前接通打點計時器的電源 |
B．電火花計時器和電磁打點計時器接到交流和直流電源上均可工作 |
C．電火花計時器和電磁打點計時器工作電壓相同 |
D．電火花計時器和電磁打點計時器工作頻率相同 |
E．紙帶上若相鄰兩個計數點之間有n個打點計時器打出的點，則對應兩計數點間的時間為
秒
F．砝碼盤中的砝碼個數越多，釋放小車后在紙帶上打點個數越多
（2）如圖所示為打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出。從紙帶上測出
， 
，則打計數點1時的速度表達式
（用
、
、T表示），小車加速度大小
。
（3）若算出了幾個計數點的瞬時速度，建立坐標系，畫出的
圖像如圖所示，根據圖像可得出小車運動的加速度為
， 
內小車通過的位移大小
。
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【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態，現將滑動變阻器的滑片P向左移動，則（ ）
A. 電容器中的電場強度將增大
B. 電容器所帶的電荷量將減少
C. 電容器的電容將減小
D. 液滴將向下運動
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【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力和質量的關系”．
(1)在實驗準備過程中，發現實驗室有兩種打點計時器，如圖乙所示．則圖①的工作電壓為________ V.
(2)下列做法正確的是________(填字母代號)．
A．調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B．適當墊高長木板無滑輪的一端，使未掛鉤碼的小車恰能拖著紙帶勻速下滑
C．實驗時，先接通打點計時器的電源再放小車
D．通過增減小車上的砝碼改變質量時，需要每次都重新調節長木板傾斜度
(3)在探究加速度與外力關系時，為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數值上近似等于小車運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量________(選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)小車和小車上砝碼的總質量．如果以上條件不滿足則會導致實驗誤差，為了消除實驗誤差又不受上述條件限制，請你提出一種改進的方案 (若要增加儀器，請寫出儀器的名稱)________________________________________________________．
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【題目】研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如右圖所示，其中斜面傾角
可調．打點計時器的工作頻率為
．紙帶上計數點的間距如下圖所示，其中每相鄰兩點之間還有
個記錄點未畫出．
（
）部分實驗步驟如下：把打點計時器固定在平板上，讓紙帶靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連．__________，待打點計時器工作穩定后放開小車．測量完畢，關閉電源，取出紙帶．
（
）圖乙中標出的相鄰兩計數點的時間間隔
__________ 
．
（
）若已知圖中
、
，則可粗測得小車加速度大小為
__________．（保留三位有效數字）
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【題目】下列關于物體內能的說法正確的是
A. 溫度為0℃的物體沒有內能
B. 物體的內能越大，分子熱運動越劇烈
C. 物體的體積增大時，內能一定增大
D. 改變內能的兩種常見方式分別是做功和熱傳遞
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