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（1）在利用打點計時器測速度或加速度的實驗中，下列說法正確的是（）

A．先接通電源，后拉動紙帶	B．先拉動紙帶，后接通電源
C．電火花計時器和電磁打點計時器均使用交流電源
D．相鄰計數點間的距離一定相等

（2）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，從打下的紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數字為相鄰兩個計數點間的距離．打點計時器的電源頻率為50

.
由這些已

知數據計算：該勻變速直線運動的加速度

,紙帶上D點相對應的瞬時速度

.（結果保留三位有效數字）

（1）AC （2）2.00 1.21

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用實驗探究恒力做功和物體動能變化之間的關系．
(1)某同學的實驗設計方案如圖所示，該實驗用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為此，實驗時在安裝正確、操作規范的前提下(已平衡摩擦力)，還需要滿足的條件是　　　　　　　　.
(2)如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是該同學確定的計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T，距離如圖所示．要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度外，還要測出的物理量有　　　　　　.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用游標卡尺和螺旋測微器分別測量不同物體的寬度和厚度，請你讀出它們的數據：
（1）游標卡尺的讀數： cm；（2）螺旋測微器的讀數： mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）下列有關實驗的描述中，正確的是

A．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，同一次實驗只需保證橡皮筋的伸長量相同即可

B．在“探究彈簧彈力與其伸長量”關系的實驗中，作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數

C．在“恒力做功與動能改變的關系”的實驗中，放小車的長木板應該盡量使其水平

D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，應由v=gt求出打某點時紙帶的速度

（2）測定木塊與長木板之間的動摩擦因數時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定。

①實驗過程中，應調整定滑輪高度，使                                。
②已知重力加速度為g，測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數μ=          。
③如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出。從紙帶上測出x₁=3.20cm，x₂=4.52cm，x₅=8.42cm，x₆=9.70cm。
則木塊加速度大小a=         m/s²(保留兩位有效數字)。