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某實驗小組利用如圖所示的裝置，進行“探究加速度a與合力F、質量m之間的關系”的實驗．下列說法中反應正確探究結果的是（　�。�

A．保持物體的質量m不變，加速度a跟作用在物體上的合力F成正比

B．保持物體的質量m不變，加速度a跟作用在物體上的合力F成反比

C．保持物體受到的合力F不變，加速度a跟物體的質量m成正比

D．保持物體受到的合力F不變，加速度a跟物體的質量m成反比

“探究加速度a與合力F、質量m之間的關系”的實驗結論是：保持物體的質量m不變，加速度a跟作用在物體上的合力F成正比；保持物體受到的合力F不變，加速度a跟物體的質量m成反比．故AD正確，BC錯誤．
故選：AD．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學在實驗室用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗，小車及車中鉤碼的質量用M表示，沙桶及沙的質量用m表示．
（1）在實驗中平衡摩擦力時需將長木板的右端墊高，直到在沒有沙桶拖動下，小車拖動紙帶穿過計時器時能______．
（2）在______條件下，可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制______不變的情況下，可以探究加速度與合力的關系．
（3）如圖丙所示為某同學根據所測量數據作出的a-F圖象，說明實驗存在的問題是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質量的關系．
（1）下列做法正確的是______
A．調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與軌道保持平行
B．實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源
C．在調節軌道傾斜度平衡摩擦力時，應把紙帶與小車連接并將紙帶穿過打點計時器的限位孔
D．在調節軌道傾斜度平衡摩擦力時，應將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴到木塊上
（2）為使砝碼盤及盤內砝碼的總重力在數值上近似等于小車運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼盤及盤內砝碼的總質量______小車和小車上鉤碼的總質量（填遠大于、遠小于或近似于）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一同學在“研究小車的加速度與外力關系”的探究實驗中，使用了光電門．他將光電門固定在氣墊軌道上的某點B，用不同的力拉小車，但每次小車從同一位置A由靜止釋放，測出對應不同外力時小車上遮光板（寬度L很小）通過光電門的時間△t．然后經過數據分析，發現小車所受拉力F反比于△t²，于是他就得出物體的加速度正比于外力的結論．試簡要說明該同學的推理過程．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學設計了一個研究小車加速度a與小車所受到的拉力F及質量m關系的實驗，裝置如圖甲所示．（電源頻率為50Hz）

（1）如圖乙為某次試驗的得到的紙帶，實驗數據（單位：cm）如表，且相鄰計數點之間還有4個點未畫出，根據紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s²．（保留兩位有效數字）

實驗次數	1	2	3	4
a（m/s²）	0.332	0.250	0.167	0.101
M（Kg）	0.50	0.71	1.00	1.67
1/m（1/Kg）	2.00	1.41	1.00	0.60

（2）保持托盤和重物的質量不變，改變小車的質量m，分別得到小車的加速度a與小車的質量m及對應的小車質量的倒數

，數據如表．請在坐標紙丙圖中畫出a-

圖象，并依圖得出兩者間的關系式是______．
（3）若保持小車質量不變，改變沙和沙桶質量，一位同學根據實驗數據作出了加速度a隨拉力F的變化曲線如圖丁所示，該圖不通過原點，其主要原因是：______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學站在裝有力傳感器的輕板上做下蹲-起立的動作。.如圖所示為記錄的力隨時間變化的圖線，縱坐標為力（單位為牛頓），橫坐標為時間（單位為秒)。由圖線可知，該同學的體重約為650N，除此以外，以下有關由圖線還可以得到的信息，其中正確的是（　�。�

A．該同學做了兩次下蹲-起立的動作

B．該同學做了一次下蹲-起立的動作，且下蹲后約2s起立

C．下蹲過程中人處于失重狀態，起立過程中人處于超重狀態

D．下蹲過程中人所受重力先變小后變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“蹦極”是一項非常刺激的體育運動．某人身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止懸吊著時的平衡位置，人在從P點下落到最低點c點的過程中（）

A．在 Pa 段做自由落體運動，處于完全失重狀態

B．ab 段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態

C．bc 段繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態

D．c點，人的速度為零，處于平衡狀態

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

高層住宅與寫字樓已成為城市中的亮麗風景，電梯是高層住宅與寫字樓必配的設施。某同學將一輕質彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小鐵球，如圖所示。在電梯運行時，該同學發現輕彈簧的伸長量比電梯靜止時的伸長量小了，這一現象表明（）

A．電梯一定是在下降

B．該同學可能處于超重狀態

C．電梯的加速度方向一定是向下

D．該同學的視重小于其重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列哪種情況下，物體處于超重狀態（）

A．平拋出去的物體在落地之前

B．蕩秋千的人擺過最低位置時

C．汽車在過凸形橋橋頂時

D．一根繩子拉著一小球在豎直平面內做圓周運動，恰好通過最高點時

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