【題目】下列說法中正確的是
A.與天宮二號對接時的神舟十一號可以看做質點
B.第一節課上課時間是從8:00到8:45,8:00指時刻
C.田徑場周長是400m,在800m跑比賽中,不同跑道的運動員跑完全程的位移相同
D.瞬時速度的大小保持不變的運動是勻速直線運動
課課練江蘇系列答案
名牌中學課時作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，ABC為豎直面內一固定軌道，AB段是半徑為R的
光滑圓弧，水平段與圓弧軌道相切于B，水平段BC長度為L，C端固定一豎直擋板．一質量為m的小物塊自A端從靜止開始沿圓軌道下滑，與擋板共發生了兩次碰撞后停止在水平段B、C之間的某處，物塊每次與擋板碰撞不損失機械能(即碰撞前、后速率相同)．不計空氣阻力，物塊與水平段BC間的動摩擦因數為μ，重力加速度為g．試求物塊
(1)第一次與擋板碰撞時的速率；
(2)在水平軌道上滑行的總路程；
(3)最后一次滑到圓軌道底端B處對圓軌道的壓力．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學做驗證機械能守恒定律的實驗，實驗裝置如圖甲所示。測量出光電門到放在試管夾上質量為m＝0.1kg的小鐵球重心豎直的距離為x;打開試管夾，由靜止釋放小鐵球，小球經過正下方的固定在鐵架臺上的光電門時，與光電門連接的傳感器可以記錄小鐵球經過光電門的時間。
(1)用螺旋測微器測得小鐵球直徑如圖乙所示，其直徑D=_______ mm。
(2)從與光電門連接的傳感器上讀出小鐵球經過光電門的時間t＝2ms，小鐵球經過光電門時的速度＝_____m/s則小鐵球經過光電門時的動能Ek=_______J。(兩空計算結果均保留兩位有效數字)
(3)某同學多次改變光電門的位置，測量出光電門到小鐵球的重心豎直的距離x并計算出小鐵球經過光電門時的速度v，通過描繪2-x圖象去驗證機械能是否守恒。若實驗中小鐵球所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2—x圖象是下圖中的_____。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為m，電荷量為+q的帶電粒子，從靜止開始經電壓為U．的加速電場后，從平行金屬板A、B的正中央射入偏轉電場中，金屬板A、B的板長和板間距均為L，足夠長的粒子接收屏M與B板夾角為150°，整個裝置處在真空中，平行金屬板外的電場忽略不計，帶電粒子重力不計。
（1）求粒子離開加速電場的速度v0大小；
（2）若粒子進入A、B間電場后恰好從B板邊緣飛出，則A、B間電壓U1為多少？
（3）調節A、B間電壓大小，使進人電場的粒子不能打在粒子接收屏M上，求A、B間電壓U2的取值范圍。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2019年9月28日平壩第一高級中學第六屆“壩上青春”體育節隆重舉行，各項比賽激烈展開。在高一男子組100米短跑決賽中位于第一跑到上的小羅同學以14.48s的成績率先沖過終點線，架設在終點線處的測速設備測出了該同學沖過終點線時的速度為
，最后該同學接受宣傳組同學采訪時說道：“起跑以后我就一直做勻加速直線運動直到沖過終點”；試求：
（1）.該同學起跑7.24s時的速度大小。
（2）.架設在距起點50米處的測速設備的速度顯示多少？
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【題目】完全相同的三塊木板并排固定在水平面上,一顆子彈以速度v水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運動,且穿過第三塊木塊后子彈速度恰好為零,則子彈依次剛射入每塊木塊時的速度之比和穿過每塊木塊所用的時間之比正確的是()
A.v1：v2：v3=3：2：1B.v1：v2：v3= 
：
：1
C.t1：t2：t3= ：：1D.t1：t2：t3= 1：：
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【題目】人造衛星、宇宙飛船（包括空間站）在軌道運行的過程中，常常需要變軌。除了規避“太空垃圾”對其的傷害外，主要是為了保證其運行的壽命。據介紹，由于受地球引力影響，人造衛星、宇宙飛船（包括空間站）運行軌道會以每天 100米左右的速度下降。這樣將會影響人造衛星、宇宙飛船（包括空間站）的正常工作，常此以久將使得其軌道越來越低，最終將會墜落大氣層．下面說法正確的是（ ）
A.軌道半徑減小后，衛星的環繞速度減小
B.軌道半徑減小后，衛星的向心加速度減小
C.軌道半徑減小后，衛星的環繞周期減小
D.軌道半徑減小后，衛星的環繞角速度減小
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【題目】如圖，光滑水平面上放著長木板B，質量為m=2kg的木塊A以速度
滑上原來靜止的長木板B的上表面，由于A、B之間存在有摩擦，之后，A、B的速度隨時間變化情況如右圖所示，重力加速度
。則下列說法正確的是( )
A. 長木板的質量M = 2kg
B. A、B之間動摩擦因數為0.2
C. 長木板長度至少為2m
D. A、B組成系統損失機械能為4J
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【題目】如圖，質量為M = 0.2kg的長木板靜止在光滑的水平地面上，現有一質量也為m = 0.2kg的滑塊以v0 =1.2 m/s的速度滑上長木板的左端，小滑塊與長木板間的動摩擦因數μ=0.4，小滑塊剛好沒有滑離長木板，求：( g=10m/s2)
（1）小滑塊的最終速度？
（2）在整個過程中，系統產生的熱量？
（3）以地面為參照物，小滑塊滑行的距離為多少?
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