科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.體積很小的帶電體就是點電荷 |
| B.點電荷是存在的,電場線也是存在的 |
| C.元電荷就是電子 |
| D.元電荷是表示跟電子所帶電量數值相等的電量 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.自然界只存在三種電荷:正電荷、負電荷和元電荷 |
| B.物體所帶的電荷量可以是任意值 |
| C.物體所帶的電荷量只能是某些特定的值 |
| D.物體的帶電量可以是2×10-19C |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.將B板稍微向右移,靜電計指針張角將變小 |
| B.若將B板稍微向上移,靜電計指針張角將變小 |
| C.若將B板拿走,靜電計指針張角變為零 |
| D.若將玻璃板插入兩極板之間,靜電計指針張角將變大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.體積很大的帶電體都不能看成點電荷 |
| B.只要體積很小的帶電體就能看成點電荷 |
| C.只要是均勻的球形帶電體,不管球的大小,都能被看成點電荷 |
| D.帶電體間的距離比它們本身的大小大得多,以至于帶電體的形狀和大小對它們間相互作用力的影響可忽略不計時,帶電體就可以視為點電荷 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.人身體上產生電流 | B.接觸帶電造成的 |
| C.摩擦起電造成的 | D.感應起電造成的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.真正的點電荷是不存在的 |
| B.點電荷是一種理想模型 |
| C.足夠小(如體積小于1mm3)的電荷,就是點電荷 |
| D.一個帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺寸大小 ,而是看它的形狀和大小對所研究問題的影響是否可忽略不計 |
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