【題目】設想利用載人飛船探索行星，飛船上備有秒表、質量為m物體P、測力計等實驗器材。該飛船到達很靠近行星表面的圓形軌道繞行數圈后著陸，宇航員測得飛船繞行周期為T，物體P處于行星表面的重力為F。已知萬有引力常量為G，根據這些已知量可計算出（ ）
A.該行星的自轉周期B.宇宙飛船的質量
C.飛船繞行時的軌道半徑為
D.該行星的平均密度為
波波熊暑假作業江西人民出版社系列答案
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Happy holiday歡樂假期暑假作業廣東人民出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩平行金屬板AB中間有互相垂直的勻強電場和勻強磁場。A板帶正電荷，B板帶等量負電荷，電場強度為E；磁場方向垂直紙面向里，磁感應強度為B1。平行金屬板右側有一擋板M，中間有小孔O′，OO′是平行于兩金屬板的中心線。擋板右側有垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度為B2，CD為磁場B2邊界上的一絕緣板，它與M板的夾角θ=45°，現有大量質量均為m，電荷量為q的帶正電的粒子(不計重力)，自O點沿OO′方向水平向右進入電磁場區域，其中有些粒子沿直線OO′方向運動，通過小孔O′進入勻強磁場B2，如果這些粒子恰好以豎直向下的速度打在CD板上的E點(E點未畫出)，求：
(1)能進入勻強磁場B2的帶電粒子的初速度v；
(2)CE的長度L
(3)粒子在磁場B2中的運動時間．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，某滑雪運動員從山坡上水平滑出，在空中完成規定的動作后落到目標位置完成比賽．比賽場地可簡化為如圖乙所示的模型．已知平臺AB水平，BC豎直且高度h=20m，落地點D距C點距離s=20m．運動員可看作質點，不計空氣阻力．重力加速度g＝10 m/s2．求：
（1）運動員在空中運動的時間t；
（2）運動員完成該動作的過程中發生的位移大小x
（3）運動員落地時的速度v
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，Q為一帶正電的點電荷，P為原來不帶電的枕形金屬導體，a、b為導體內的兩點．當導體P處于靜電平衡狀態時（ ）
A. a、b兩點的場強大小Ea、Eb的關系為Ea＞Eb
B. a、b兩點的場強大小Ea、Eb的關系為Ea＜Eb
C. 感應電荷在a、b兩點產生的場強大小Ea′和Eb′的關系是Ea′＞Eb′
D. 感應電荷在a、b兩點產生的場強大小Ea′和Eb′的關系是Ea′=Eb′
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】經典電磁理論認為：當金屬導體兩端電壓穩定后，導體中產生恒定電場，這種恒定電場的性質與靜電場相同．由于恒定電場的作用，導體內自由電子定向移動的速率增加，而運動過程中會與導體內不動的粒子發生碰撞從而減速，因此自由電子定向移動的平均速率不隨時間變化．金屬電阻反映的是定向運動的自由電子與不動的粒子的碰撞．假設碰撞后自由電子定向移動的速度全部消失，碰撞時間不計．
某種金屬中單位體積內的自由電子數量為n，自由電子的質量為m，帶電量為e．現取由該種金屬制成的長為L，橫截面積為S的圓柱形金屬導體，將其兩端加上恒定電壓U，自由電子連續兩次與不動的粒子碰撞的時間間隔平均值為t0．如圖所示．
（1）求金屬導體中自由電子定向運動受到的電場力大小；
（2）求金屬導體中的電流I；
（3）電阻的定義式為
，電阻定律
是由實驗得出的．事實上，不同途徑認識的物理量之間存在著深刻的本質聯系，請從電阻的定義式出發，推導金屬導體的電阻定律，并分析影響電阻率ρ的因素．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，固定在豎直面內的光滑圓形管道內有一小球在做圓周運動，小球直徑略小于管道內徑，管道最低處N裝有連著數字計時器的光電門，可測球經過N點時的速率vN，最高處裝有力的傳感器M，可測出球經過M點時對管道作用力F（豎直向上為正），用同一小球以不同的初速度重復試驗，得到F與vN2的關系圖像如圖乙，c為圖像與橫軸交點坐標，b為圖像延長線與縱軸交點坐標，重力加速度為g，則下列說法中正確的是（ ）
A.若小球經過N點時滿足
，則經過M點時對軌道無壓力
B.當小球經過N點時滿足
，則經過M點時對內管道壁有壓力
C.小球做圓周運動的半徑為
D.F= -b表示小球經過N點時速度等于0
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【題目】用如圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律。把勁度系數為k的輕質彈簧左端固定在水平光滑桌面上，右端與一小球接觸而不固連；彈簧處于原長時，小球在A點，向左推小球壓縮彈簧一段距離后小球至C點，由靜止釋放。用頻閃照相機得到小球從C點到B點的照片如圖乙所示。已知彈簧的彈性勢能
，k為彈簧的勁度系數，x為彈簧的彈性伸長量或壓縮量，頻閃照相機頻閃時間間隔為T。
（1）若測得C、A間距離為x0，則彈簧被壓縮至C點時具有的彈性勢能EP=________
（2）若測得A、B間距離為x1，小球的質量m，則小球與彈簧分離時的動能EK=_______
（3）在誤差允許范圍內，若滿足EP=EK，則可驗證系統的機械能守恒定律。由于實際上桌面_____，導致存在系統誤差，因此，EP________EK（填“大于”或“小于”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】電荷量不等的兩點電荷固定在x軸上坐標為﹣3L和3L的兩點，其中坐標為3L處電荷帶正電，電荷量為Q．兩點電荷連線上各點電勢φ隨x變化的關系如圖所示，其中x=L處電勢最低，x軸上M、N兩點的坐標分別為﹣2L和2L，則下列判斷正確的是
A. 兩點電荷一定為異種電荷
B. 原點O處場強大小為
C. 負檢驗電荷在原點O處受到向左的電場力
D. 負檢驗電荷由M點運動到N點的過程，電勢能先減小后增大
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【題目】某實驗小組用橡皮條與彈簧秤驗證"力的平行四邊形定則”，實驗裝置如圖甲所示。其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。
（1）本實驗用的彈贊測力計示數的單位為N，圖甲中彈簧測力計的示數為_________N；
（2）本實驗采用的科學方法是______．
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
（3）實驗時，主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套:
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O；讀出兩個彈簧測力計的示數，記下兩條細繩的方向；
D.按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F合；
E.只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其仲長，把橡皮條的結點拉到同一位置O，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按某一標度作出這個力F′合的圖示；
F.比較F′合和F合的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。
上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號和遺漏的內容分別是__________和__________；
②有敘述內容錯誤的序號及正確的說法分別是__________和_______________________.
（4）實驗中，下列要求不必要的是____________（請填寫選項前對應的字母）
A.實驗前測量橡皮條原長
B.彈簧測力計應在使用前校零
C.拉線方向應與木板平面平行
D.多次重復試驗，每次都要使結點O在同一位置，實驗過程中橡皮條與彈簧秤不能超過彈性限度
（5）根據實驗結果作出力的圖示如圖乙所示。在圖乙中用一只彈簧測力計拉橡皮條時拉力的圖示為_______；它的等效力是_____________.
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