【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O．
(1)關于本實驗，下列說法正確的__________
A.兩帶繩套的細繩必須等長
B.兩帶繩套的細繩盡可能短一些
C.拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好
D.拉細繩套時，拉力應盡量與木板平行
(2)實驗中，在用兩個彈簧秤互成一定角度拉橡皮條時，不需記錄的是_______
A.兩細繩的方向
B.橡皮條的原長
C.兩彈簧秤的示數
D.結點O的位置
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】通過實驗描繪一個“2V 1W”小燈泡的
曲線，可供選擇的儀器有：
A．量程0～0.6 A，內阻約0.2Ω的電流表
B．量程0～100 mA，內阻約5Ω的電流表
C．量程O～3 V，內阻10 kΩ的電壓表
D．量程0～15 V，內阻50 kΩ的電壓表
E．最大阻值為20Ω，額定電流為1A的滑動變阻器
F．最大阻值為l kΩ，額定電流為0.1 A的滑動變阻器
G．蓄電池4V、導線、開關等
(1)為了調節方便、測量準確，實驗中應選用電流表A，電壓表C，那么滑動變阻器應該選_____________（填器材的序號）；
(2)若該同學已正確選用器材，并連接好部分實驗電路，如圖甲，請在圖甲中完成其余的電路連接，要求小燈泡兩端的電壓能在O～2 V范圍內連續變化，且盡可能減小實驗誤差；
(3)該同學在正確完成實驗后得到圖乙所示的小燈泡
特性曲線，將此小燈泡接在電動勢為1.5 V，內阻為3.OΩ的電源上，小燈泡的實際功率是_______ W。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，氣缸放置在水平平臺上，活塞質量為10kg，橫截面積50cm2 ， 大氣壓強為1×105Pa，環境溫度為39℃，活塞封閉的氣柱長為8cm，現將氣缸緩慢倒過來放置，使活塞下方的空氣能通過平臺上的缺口與大氣想通，重力加速度g取10m/s2 ， 不計活塞與氣缸之間的摩擦．
（1）求氣缸倒置時活塞內氣柱的長度；
（2）氣缸倒置時，若緩慢降低氣體的溫度，使活塞回到初始位置（氣缸正放時活塞相對氣缸的位置），求此時氣體的溫度．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某人在平靜的湖面上豎直上拋一小鐵球，小鐵球上升到最高點后自由下落，穿過湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度．不計空氣阻力，取向上為正方向，在下面的圖象中，最能反映小鐵球運動過程的v﹣t圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示，已知M＞m，不計滑輪及繩子的質量，物體M和m恰好做勻速運動，若將M與m 互換，M、m與桌面的動摩因數相同，則（ ）
A.物體M與m仍做勻速運動
B.繩子中張力不變
C.物體M與m做加速運動，加速度a= 
D.物體M與m做加速運動，加速度a= 
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【題目】根據所學知識完成實驗：
（1）某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數點，僅能讀出其中3個計數點到零點的距離：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm
若無法再做實驗，可由以上信息推知：
①相鄰兩計數點的時間間隔為s；
②打C點時物體的速度大小為m/s（取2位有效數字）
③物體的加速度大小為（用SA、SB、SC、SD和f表示）
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【題目】從地面豎直上拋一物體A，同時在離地面某一高度處有一物體B自由下落，兩物體在空中同時到達同一高度時速度大小均為v，則下列說法正確的是（ ）
A.物體A，B落地時間相等
B.物體A上拋的初速度和物體B落地的速度大小均為2v
C.物體A上升的最大高度和物體B開始下落時高度相同
D.兩物體在空中到達的同一高度一定是物體B開始下落時高度的一半
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【題目】在某次汽車性能測試實驗中，質量為m的汽車在平直路面上從A處啟動加速運動時間t1后關閉發動機，然后立即踩剎車減速運動時間t2后停在B處，測得A、B相距L．已知汽車減速過程受到的阻力是加速過程的2倍．若把加速過程視為勻加速直線運動，減速過程視為勻減速直線運動，求：
（1）汽車運動過程中的最大速度；
（2）汽車加速過程的牽引力．
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【題目】如圖所示，水平地面和半圓軌道面均光滑，質量M=1kg的小車靜止在地面上，小車上表面與R=0.24m的半圓軌道最低點P的切線相平．現有一質量m=2kg的滑塊（可視為質點）以v0=6m/s的初速度滑上小車左端，二者共速時小車還未與墻壁碰撞，當小車與墻壁碰撞時即被粘在墻壁上，已知滑塊與小車表面的滑動摩擦因數μ=0.2，g取10m/s2 ， 求：
（1）滑塊與小車共速時的速度及小車的最小長度；
（2）滑塊m恰好從Q點離開圓弧軌道時小車的長度；
（3）討論小車的長度L在什么范圍，滑塊能滑上P點且在圓軌道運動時不脫離圓軌道？
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