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（8分）多用表在使用前必須進行調零，在測量電流與電壓前必須進行，測量電阻前，還必須進行。如圖所示是將電流表頭改裝成歐姆表的結構示意圖，其中電源電動勢為1．5V，改裝后，原來表盤3mA刻度線處的刻度值定為“0Ω”位置，則1mA刻度處應改標為 Ω，0mA刻度處應改標為。

機械調零電阻調零 1000 ∞

試題分析根據多用電表的使用可知機械調零，電阻調零，

得，R_內=500Ω，

，得R=1000Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現有器材：熱敏電阻R_T（80Ω∽200Ω）、溫度計、一杯水、電源(6V，內阻可忽略)、電流表(量程60mA，內阻約10Ω) 、電壓表(量程10V，內阻約20kΩ) 、電鍵、酒精燈、導線若干。某同學根據現有器材設計電路探究熱敏電阻R_T隨溫度t變化的關系，并連接了部分實物，如圖丙所示。

①在圖丙的實物圖上完成電路連線。
②用酒精燈對水加熱，該同學測得不同溫度下的電流和電壓值。由下表數據，可計算出t =52⁰C時R_T=____Ω；
請在圖丁中描出相應的點，并作出R_T—t圖線。

溫度t（⁰C）	30	42	52	63	73	80
電壓U（V）	5.44	5.35	5.27	5.20	5.00	4.97
電流I（mA）	27.2	30.6	34.2	40.0	46.3	52.3
R_T阻值Ω	200	175		130	108	95

③由圖線可知，熱敏電阻R_T阻值隨溫度t均勻減小，變化率為_______（保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）將兩個鋅、銅等金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢？某學習小組的同學準備就此問題進行探究．通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點．他們找來了一個蘋果做實驗，用伏特表測其兩極時讀數為0.75V．但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光．檢查燈泡、線路均沒有故障，出現這種現象的原因估計是“蘋果電池”的內阻太大，為此進行下一步探究：接著他們用靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極，測得電流為0.40mA，根據前面用伏特表測得的0.75V電壓，由全電路歐姆定律可估算出“蘋果電池”內阻：r=E/I=1.9kΩ．與估計一致，為了盡可能準確測量出“蘋果電池”的電動勢和內阻，他們進入實驗室，發現有以下器材：

A．由以上兩個“蘋果電池”串聯的電池組，

B．電壓表V（量程0.6V，內阻約1kΩ），

C．電壓表V（量程3V，內阻約5kΩ）

D．電流表A（量程為0～0.6mA，內阻約為10Ω），

E．電流表A（量程為0～1A，內阻約為0.2Ω），
F．滑動變阻器R（最大阻值約20Ω），
G．滑動變阻器R（最大阻值約20kΩ），
H．導線和開關．
（1）（3分）在上述器材中,電流表應選，電壓表應選，變阻器選。（填寫選項前的字母)；
（2）（2分）請完成實物圖連接

（3）（4分）右圖是實驗中得到的U一I圖象，由圖象可知每個“蘋果電池”的電動勢為E＝ V，內電阻r＝ kΩ.(結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）有一根細長而均勻的金屬管線樣品，長約為60cm，電阻大約為6

，橫截面如圖甲所示。

（1）用螺旋測微器測量金屬管線的外徑，示數如圖乙所示，金屬管線的外徑為 mm；
（2）現有如下器材
A．電流表（量程0.6A，內阻約為0.1

）
B．電流表（量程3A，內阻約為0.03

）
C．電壓表（量程3V，內阻約為3

）
D．滑動變阻器（1000

，0.3A）
E．滑動變阻器（15

，3A）
F．蓄電池（6V，內阻很小）
G．開關，帶夾子的導線若干
實驗采用限流式接法，請將圖丙所示的實際測量電路補充完整。電路中的電流表應選，滑動變阻器應選。（只填代號字母）

（3）已知金屬管線樣品材料的電阻率為

，通過多次測量得出金屬管線的電阻為R，金屬管線的外徑為d，要想求得金屬管線內形狀不規則的中空部分的截面積S，在前面實驗的基礎上，還需要精確測量的物理量是（所測物理量用字母表示并用文字說明）。計算中空部分截面積的表達式為S= 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學欲將量程為200μA的電流表G改裝成電壓表。
①該同學首先采用如圖所示的實驗電路測量該電流表的內阻R_g，圖中R₁、R₂為電阻箱。他按電路圖連接好電路，將R₁的阻值調到最大，閉合開關S₁后，他應該正確操作的步驟是。（選出下列必要的步驟，并將其序號排序）

a．記下R₂的阻值
b．調節R₁的阻值，使電流表的指針偏轉到滿刻度
c．閉合S₂，調節R₁和R₂的阻值，使電流表的指針偏轉到滿刻度的一半
d．閉合S₂，保持R₁不變，調節R₂的阻值，使電流表的指針偏轉到滿刻度的一半
②如果按正確操作步驟測得R₂的阻值為500Ω，則R_g的阻值大小為；(填寫字母代號)

A．250Ω

B．500Ω

C．750Ω

D．1000Ω

③為把此電流表G改裝成量程為2.0V的電壓表，應選一個阻值為 Ω的電阻與此電流表串聯。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下：
（1）用20分度的游標卡尺測量其長度如下圖所示，可知其長度為 mm；

（2）用螺旋測微器測量其直徑如右上圖所示，可知其直徑為__________mm；
（3）用多用電表的電阻“×10”檔，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數如圖，則該電阻的阻值約為_________Ω，他還需要換檔重新測量嗎?______ （填“需要”或“不需要”）

（4）為更精確地測量其電阻，現有的器材及其代號和規格如下：
待測圓柱體電阻R
電流表A₁（量程0～3 mA，內阻約50 Ω）
電流表A₂（量程0～15 mA，內阻約30 Ω）
電壓表V₁（量程0～3 V，內阻約10 kΩ）
電壓表V₂（量程0～15 V，內阻約25 kΩ）
直流電源E（電動勢4 V，內阻不計）
滑動變阻器R₁（阻值范圍0～15 Ω）
滑動變阻器R₂（阻值范圍0～2 kΩ）
開關S，導線若干
為使實驗誤差較小，要求測得多組數據進行分析，電流表應選用____，電壓表應選用______，滑動變阻器應選用______。
（5）請在圖中補充連線完成本實驗。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學通過實驗測定一個阻值約為5Ω的電阻R_x的阻值。
現有電源（4V，內阻可不計）、滑動變阻器（0~50Ω，額定電流2A），開關和導線若干，以及下列電表：
A．電流表（0~3A，內阻約0.025Ω）
B．電流表（0~0.6A，內阻約0.125Ω）
C．電壓表（0~3V，內阻約3kΩ）
D．電壓表（0~15V，內阻約15kΩ）
（1）為減小測量誤差，在實驗中，電流表應選用______，電壓表應選用______（選填器材前的字母）；
（2）下圖為該實驗電路圖的一部分，請將其補畫完整。

（3）接通開關，改變滑動變阻器阻值，并記錄對應的電流表示數I、電壓表示數U。某次電表示數如圖所示，可得該電阻的測量值R_x=

=________Ω（保留兩位有效數字）。由于電表是非理想儀表，實驗中電阻的測量值略________（選填“大于”或“小于”）真實值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某毫安表的量程為I₀=50mA，內阻為r₀=50Ω，其表盤刻度線已模糊不清，要重新通過測量來刻畫出從零到滿刻度的刻度值，備有下列器材：
A．待測毫安表mA
B．直流電源E（電動勢3V，內阻可忽略）
C．滑動變阻器R₁（0～10Ω，2A）
D．滑動變阻器R₂（0～100Ω，50mA）
E．標準電流表A₁（量程0-0.6A，內阻

=0.5Ω）
F．標準電流表A₂(量程0-3A，內阻

=0.01Ω)
G．定值電阻

的阻值為5Ω
H．定值電阻

的阻值為20Ω
I．開關K及導線若干
⑴應選用的器材有（只需填寫所選器材序號，
如ABCD...）
⑵在方框內畫出實驗電路圖,并在圖上標出各器材的字母代號（如mA、E...）

⑶待測電流表的電流刻度值的表達式I= ，式中各物理量所表示的意義分別
為。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）現僅有以下器材：
A₁表：量程0.2A    A₂表：量程0.02A      V₁表：量程3V
V₂表：量程100V  滑線變阻器R：0~10Ω 電阻箱R₀：0~9999.9Ω， 0.1A
蓄電池組E：ε=6V，r=0.1Ω  電鍵S及導線若干
為較準確地測定一電阻值R_x約1.2Ω的電阻絲的阻值，已有甲、乙兩位同學分別設計了甲、乙二個電路圖來測量R_x。但甲、乙兩電路設計均有不合理之處，請指出存在的問題（各圖分別指出兩處即得滿分）。

（1）甲圖不合理之處：                    ，              。（2分）
（2）乙圖不合理之處：                    ，              。（2分）
（3）請設計一個實用的較合理的電路圖，畫在規定方框內，并寫出R_x的計算公式。（說明公式中各物理量的意義）R_x=                 ；（2分）各量的意義是：                        。（2分）            （畫圖2分）

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