【題目】下列所述的實(shí)例中，機(jī)械能守恒的是（ ）
A.木箱沿斜面勻速向下滑行的過程B.人乘電梯加速上升的過程
C.小鋼球在空中做平拋運(yùn)動的過程D.跳傘運(yùn)動員在在空中勻速下落的過程
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】當(dāng)新的實(shí)驗(yàn)提供了新的視角，或有了新的觀測發(fā)現(xiàn)時(shí)，原有的理論就會被修改，下列關(guān)于各個(gè)理論的修正中正確的是（ ）
A.伽利略修正了亞里士多德的落體理論，證明了物體下落的速度取決于下落時(shí)間的長短和物體的質(zhì)量
B.牛頓修正了伽利略關(guān)于力是維持物體運(yùn)動原因的理論，提出了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
C.牛頓認(rèn)為開普勒第三定律是正確的，并修正了其決定因素，即 
是由太陽的質(zhì)量和萬有引力常量決定
D.庫倫提出庫侖定律，并最早用實(shí)驗(yàn)測得元電荷e的數(shù)值
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計(jì)的輕桿AB一端通過鉸鏈固定在A點(diǎn)，另一端B懸掛一重為G的物體，且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪C，用力F拉繩，開始時(shí)∠BAC＞90°，現(xiàn)使∠BAC緩慢變小，直到桿AB接近豎直桿AC．此過程中，輕桿B端所受的力（ ） 
A.逐漸減小
B.逐漸增大
C.大小不變
D.先減小后增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，所有軌道均光滑，軌道AB與水平面的夾角為θ=37°，A點(diǎn)距水平軌道的高度為H=1.8m．一無動力小滑車質(zhì)量為m=1.0kg，從A點(diǎn)沿軌道由靜止滑下，經(jīng)過水平軌道BC再滑入圓形軌道內(nèi)側(cè)，圓形軌道半徑R=0.5m，通過圓形軌道最高點(diǎn)D然后從水平軌道E點(diǎn)飛出，E點(diǎn)右側(cè)有一壕溝，E，F(xiàn)兩點(diǎn)的豎直高度差h=1.25m，水平距離s=2.6m．不計(jì)小滑車通過B點(diǎn)時(shí)的能量損失，小滑車在運(yùn)動全過程中可視為質(zhì)點(diǎn)，g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）小滑車從A滑到B所經(jīng)歷的時(shí)間；
（2）在圓形軌道最高點(diǎn)D處小滑車對軌道的壓力大小；
（3）要使小滑車既能安全通過圓形軌道又不掉進(jìn)壕溝，則小滑車至少應(yīng)從離水平軌道多高的地方由靜止滑下．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一輛質(zhì)量是m=2kg的平板車左端放有質(zhì)量M=3kg的小滑塊，滑塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，開始時(shí)平板車和滑塊共同以v0=2m/s的速度在光滑水平面上向右運(yùn)動，并與豎直墻壁發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時(shí)間極短且碰撞后平板車速度大小保持不變，但方向與原來相反．平板車足夠長，以至滑塊不會滑到平板車右端．（取g=10m/s2）求：
（1）平板車第一次與墻壁碰撞后向左運(yùn)動的最大距離．
（2）平板車第二次與墻壁碰撞前瞬間的速度v．
（3）為使滑塊始終不會滑到平板車右端，平板車至少多長？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端水平拋出一個(gè)小球，小球落在斜面上某處．關(guān)于小球落在斜面上時(shí)的速度方向與斜面的夾角α，下列說法正確的是（ ）
A.夾角α滿足tanα=2tanθ
B.夾角α與初速度大小無關(guān)
C.夾角α隨著初速度增大而增大
D.夾角α與傾角θ的和一定是90°
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷等溫或等壓過程ab、bc、cd、da回到原狀態(tài)，其P﹣T圖象如圖所示，其中對角線ac的延長線過原點(diǎn)O．下列判斷正確的是（ ）
A.氣體在a、c兩狀態(tài)的體積相等
B.氣體在狀態(tài)a時(shí)的內(nèi)能大于它在狀態(tài)c時(shí)的內(nèi)能
C.在過程cd中氣體向外界放出的熱量大于外界對氣體做的功
D.在過程da中氣體從外界吸收的熱量小于氣體對外界做的功
E.在過程bc中外界對氣體做的功等于在過程da中氣體對外界做的功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】已知某人在地面上最多能舉起質(zhì)量為60kg的物體，而在一個(gè)加速下降的電梯里他最多能舉起質(zhì)量為80kg的物體，求此時(shí)電梯的加速度大小是多少？（g取10m/s2）
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