【題目】 1738年版《牛頓的哲學(xué)原理》一書的封面如下圖所示：“光明”（《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》）從牛頓頭上照下，通過(guò)繆斯女神手中的鏡子反射到伏爾泰正在寫作的手稿（《牛頓的哲學(xué)原理》）上。該封面的寓意可以解讀為( )
A. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論使人類徹底擺脫了封建神學(xué)的束縛
B. 近代自然科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起
C. 牛頓的相對(duì)論理論為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙
D. 牛頓開創(chuàng)了從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然的方法，打破了封建神學(xué)的禁錮
激活思維智能訓(xùn)練課時(shí)導(dǎo)學(xué)練系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】酒后駕車嚴(yán)重威脅公共交通安全。若將駕駛員從視覺(jué)感知前方危險(xiǎn)到汽車開始制動(dòng)的時(shí)間稱為反應(yīng)時(shí)間，將反應(yīng)時(shí)間和制動(dòng)時(shí)間內(nèi)汽車行駛的總距離稱為感知制動(dòng)距離。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)時(shí)間和感知制動(dòng)距離在駕駛員飲酒前后會(huì)發(fā)生明顯變化。一般人正常駕車的反應(yīng)時(shí)間為t0=0.5s，在一次酒駕的測(cè)試中，志愿者少量飲酒之后駕車以v1=72km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)水平路面上沿直線做勻速運(yùn)動(dòng)，從發(fā)現(xiàn)制動(dòng)信號(hào)到最終停下來(lái)，其整個(gè)感知制動(dòng)距離為s=53m。通過(guò)查閱志愿者所駕車型資料，得知該汽車從v2=28m/s制動(dòng)減速到零所需時(shí)間為t2=3.5s，求：
(1)該汽車制動(dòng)過(guò)程中的加速度a的大小?
(2)飲酒之后志愿者的反應(yīng)時(shí)間是多少?
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度不同，已知內(nèi)外軌道平面與水平的夾角為
，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度等于
，則（ ）
A.內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓
B.外軌對(duì)外側(cè)車輪輪緣有擠壓
C.這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力等于
D.這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力等于
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，在“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)探究中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：將橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根帶有繩套的細(xì)繩，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)．沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮條的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小并標(biāo)出方向；再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小和方向．
(1)圖乙所示，彈簧秤讀數(shù)為____________N
(2)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉到O點(diǎn)，這樣做的目的是__________________________________________________________
(3)為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列操作中正確的是（____）．
A．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
B．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
C．標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)夾角應(yīng)盡可能大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在所有能源中，核能具有能量密度大、區(qū)域適應(yīng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，在核電站中，核反應(yīng)堆釋放的核能被轉(zhuǎn)化成電能，核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變反應(yīng)，釋放出大量的核能.
（1）核反應(yīng)方程
是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種，則
的值為多大，X表示哪一種核？
（2）上述反應(yīng)中，分別用mU、mB、mK表示
、
、
的質(zhì)量，用mn和mp表示中子和質(zhì)子的質(zhì)量，則該反應(yīng)過(guò)程中釋放的核能為多少？
（3）有一座核能發(fā)電站，發(fā)電能力P=1×106kW，核能轉(zhuǎn)化為電能的效率
，設(shè)反應(yīng)堆中發(fā)生的裂變?nèi)牵?/span>1）中的核反應(yīng)，已知每次核反應(yīng)中放出的核能E1=2.78×10-11J，鈾核的質(zhì)量mU=3.9×10-25kg，求每年（365天）需要消耗的鈾的質(zhì)量.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下痕跡，重復(fù)10次；然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．回答下列問(wèn)題：
（1）在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)斜槽的末端應(yīng)____________。
（2）小球a、b質(zhì)量ma、mb的大小關(guān)系應(yīng)滿足ma_____mb，兩球的半徑應(yīng)滿足ra______rb（選填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）本實(shí)驗(yàn)中小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖所示，這時(shí)小球a、b兩球碰后的平均落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的________點(diǎn)和_________點(diǎn)。
在本實(shí)驗(yàn)中結(jié)合圖，驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是下列選項(xiàng)中的_____________。
A.
B.
C.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】質(zhì)量為1 kg的小球A以8 m/s的速率沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)，與質(zhì)量為3 kg的靜止小球B發(fā)生正碰后，A、B兩小球的速率vA和vB可能為
A. vA＝5 m/s B. vA＝－3 m/s C. vB＝1 m/s D. vB＝6 m/s
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】已知氘核質(zhì)量為2.0136u，中子質(zhì)量為1.0087u， 
核的質(zhì)量為3.0150u.兩個(gè)速率相等的氘核對(duì)心碰撞聚變成
并放出一個(gè)中子，釋放的核能也全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.（質(zhì)量虧損為1u時(shí)，釋放的能量為931.5MeV.除了計(jì)算質(zhì)量虧損外， 
的質(zhì)量可以認(rèn)為是中子的3倍.）
（1）寫出該核反應(yīng)的反應(yīng)方程式；
（2）該核反應(yīng)釋放的核能是多少？
（3）若測(cè)得反應(yīng)后生成中子的動(dòng)能是3.12Mev，則反應(yīng)前每個(gè)氘核的動(dòng)能是多少Mev？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】太空飛船在宇宙空間中飛行時(shí)，會(huì)遇到太空塵埃的碰撞而受到阻礙作用。設(shè)單位體積的太空均勻分布著塵埃n顆，每顆塵埃平均質(zhì)量為m，塵埃速度可忽略、飛船的橫截面積為S，與塵埃碰撞后將塵埃完全黏附住。當(dāng)飛船維持恒定的速率v飛行時(shí)，飛船引擎需要提供的平均推力為
A. 
nmv2S B. nmv2S C. 
nmv2S D. 
nmv2S
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