【題目】如圖所示，直桿BC的一端用鉸鏈固定于豎直墻壁，另一端固定一個小滑輪C，細繩下端掛一重物，細繩的AC段水平。不計直桿、滑輪及細繩的質量，忽略所有摩擦。若將細繩的端點A稍向下移至A'點，使之重新平衡，則此時滑輪C的位置（ ）
A. 在AA'之間 B. 與A'點等高
C. 在A'點之下 D. 在A點之上
孟建平小學滾動測試系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為玻璃材料制成的一棱鏡的截面圖，AEFB 為四分之一圓弧 BCDO 為矩形，一細光束從圓弧的中點 E 沿半徑射入棱鏡后，在圓心 O 點恰好發生全反射，經 CD面反射，再從圓弧的 F 點射出，已知 OA=a，OD= 
，光在真空中的傳播速度為 c，求：
①從 F 點射出的光線與法線夾角的正弦值；
②從 F 點射出的光在棱鏡中傳播的時間。
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【題目】.如圖所示，粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷，帶負電的小物體以初速度V1從M點沿斜面上滑，到達N點時速度為零，然后下滑回到M點，此時速度為V2（V2＜V1）。若小物體電荷量保持不變，OM＝ON，則 （ ）
A. 從N到M的過程中，小物體的電勢能逐漸減小
B. 小物體上升的最大高度為
C. 從M到N的過程中，電場力對小物體先做負功后做正功
D. 從N到M的過程中，小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小
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【題目】利用霍爾效應制作的霍爾元件，廣泛應用于測量和自動控制等領域．如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應強度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側面會形成電勢差UCD，下列說法中正確的是( )
A. 電勢差UCD僅與材料有關
B. 若霍爾元件的載流子是自由電子，則電勢差UCD < 0
C. 在測定地球赤道上方的地磁場強弱時，元件的工作面應保持水平
D. 僅增大磁感應強度時，電勢差UCD變大
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【題目】節水噴灌示意圖如圖所示，噴口距地面h高，將水水平噴出，其噴灌半徑可達8h，時間t內噴出水的質量為m，所用的水是水泵從地下3h深的井里抽取．設水以相同的速率從噴口噴出，水泵效率為η，不計空氣阻力，試求：
（1）水從噴口噴出的初速度v；
（2）水泵每分鐘對水做的功W；
（3）帶動水泵的電動機的最小輸出功率P．
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【題目】在測量電源的電動勢和內阻的實驗中，由于所用電壓表(視為理想電壓表)的量程較小，某同學設計了如圖所示的實物電路．
（1）實驗時，應先將電阻箱的電阻調到______．(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
（2）改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值
的定值電阻兩端的電壓U.下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是______．(選填“1”或“2”)
（3）根據實驗數據描點，繪出的
圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在
坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E＝______，內阻r＝______.(用k、b和
表示)
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【題目】在測量電源電動勢和內電阻的實驗中，已知一節干電池的電動勢約為1.5V，內阻約為1.0Ω；電壓表V(量程為3V，內阻約3kΩ)；電流表A（量程為0.6A，內阻約為0.70Ω）；滑動變阻器R（10Ω，2A）。為了更準確地測出電源電動勢和內阻。
（1）請在畫出實驗電路圖______。
（2）在實驗中測得多組電壓和電流值，得到如圖所示的U-I圖線，由圖可得該電源電動勢E=________V ，內阻r=_________ Ω。（結果均保留兩位小數）
（3）一位同學對以上實驗進行了誤差分析．其中正確的是______．
A．實驗產生的系統誤差，主要是由于電壓表的分流作用
B．實驗產生的系統誤差，主要是由于電流表的分壓作用
C．實驗測出的電動勢小于真實值
D．實驗測出的內阻大于真實值
（4）某小組的同學找到了電阻箱，便設計了如圖甲所示的電路進行實驗，并且記錄了實驗中一系列電流表讀數I及與之對應的電阻箱阻值R，該小組同學通過巧妙地設置橫軸和縱軸，描繪出了如圖乙所示的圖線，則在圖乙中縱軸應表示_____；（填I、R或與I、R相關的量）若該圖線的斜率為k，橫軸上的截距為m，則電動勢的測量值E測=_____ ，內電阻的測量值r測=_______
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【題目】汽車發動機的額定功率為40kW，質量為2000kg，當汽車在水平路面上行駛時受到阻力為車重的0.1倍，（g=10m/s2）
①汽車在路面上能達到的最大速度？
②若以恒定功率啟動，當汽車速度為10m/s時的加速度是多少？
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【題目】如圖所示，（a）圖表示光滑平臺上，物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上，車與水平面間的動摩擦因數不計，（b）圖為物體A與小車的v﹣t圖象，由此可知（ ）
A.小車上表面至少的長度
B.物體A與小車B的質量之比
C.A與小車B上表面間的動摩擦因數
D.小車B獲得的動能
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