Question

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學進行實驗的主要步驟是：

a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

b．沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小．用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，并分別將其與O點連接，表示兩力的方向；

c．再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向；

①實驗中確定分力方向時，圖甲中的b點標記得不妥，其原因是______；

②用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是______；

③圖乙是在白紙上根據實驗數據作出的力的圖示，其中______是F1和F2合力的實際測量值；

④實驗中的一次測量如圖丙所示，兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°．若保持測力計M的讀數不變，當角α由圖中所示的值逐漸減小時，要使橡皮筋的活動端仍在O點，可采用的辦法是______；

A．增大N的讀數，減小β角

B．減小N的讀數，減小β角

C．減小N的讀數，增大β角

D．增大N的讀數，增大β角

Answer 1

【答案】O、b兩點太近，誤差大 與F1、F2共同作用的效果相同 F B

【解析】

①[1]為了減小測量的誤差，記錄方向時，記錄點與O點的距離適當大一些，圖甲中的b點標記得不妥，其原因是O、b兩點太近，誤差大。

②[2]用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是與F1、F2共同作用的效果相同。

③[3]F1和F2合力的實際測量值是用一根彈簧秤拉的，不是根據平行四邊形定則作出的，故F是F1和F2合力的實際測量值。

④[4]由題意可知：保持O點位置不動，即合力大小方向不變，彈簧測力計M的讀數不變，因此根據要求作出力的平行四邊形定則，畫出受力分析圖如下：

所以由圖可知α角逐漸變小時，N的示數減小，同時β角減小。

A．增大N的讀數，減小β角．故A不符合題意．

B．減小N的讀數，減小β角．故B符合題意．

C．減小N的讀數，增大β角．故C不符合題意．

D．增大N的讀數，增大β角．故D不符合題意．