【題目】如圖所示，將一標有60V，120W的用電器通過一理想變壓器接在正弦交變電源上．閉合開關S后，用電器正常工作，交流電壓表的示數為440V，交流電壓表和交流電流表均為理想電表．以下判斷正確的是（ ）
A.變壓器原、副線圈匝數比n1：n2=22：3
B.變壓器原、副線圈匝數比n1：n2=3：22
C.交流電流表的讀數為2A
D.變壓器輸入功率為120W
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質量為M、傾角為θ的斜面體置于水平地面上，質量為m的小木塊（可視為質點）放在斜面上．現用一平行于斜面、大小恒定的拉力F作用于小木塊上，拉力在以斜面所在的平面內繞小木塊旋轉一周的過程中，斜面體和小木塊始終保持靜止狀態，下列說法中正確的是（ ）
A.小木塊受到斜面的最大摩擦力為 
+（mgsinθ）2
B.小木塊受到斜面的最大摩擦力為F﹣mg sin θ
C.斜面體受到水平地面的最大摩擦力為F
D.斜面體受到水平地面的最大摩擦力為F cos θ
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．
（1）本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N，圖中與B相連的彈簧測力計的示數為 N．
（2）在實驗中，如果只將OB、OC繩換成橡皮筋，其他步 驟保持不變，那么實驗結果（選填“會”或“不會”）發生變化．
（3）本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法
B.控制變量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，半徑R=0.5m的光滑圓弧軌道ABC與足夠長的粗糙軌道CD在C處平滑連接，O為圓弧軌道ABC的圓心，B點為圓弧軌道的最低點，半徑OA、OC與OB的夾角分別為53°和37°．將一個質量m=0.5kg的物體（視為質點）從A點左側高為h=0.8m處的P點水平拋出，恰從A點沿切線方向進入圓弧軌道．已知物體與軌道CD間的動摩擦因數μ=0.8，重力加速度g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物體水平拋出時的初速度大小V0；
（2）物體經過B點時，對圓弧軌道壓力大小FN；
（3）物體在軌道CD上運動的距離x．
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【題目】如圖所示為研究自由落體運動的玻璃管，玻璃管上端封閉，下端有閥門，玻璃的容積為1000mL，做實驗前需要抽氣機將管內的空氣通過閥門抽出．設抽氣前，玻璃管內的空氣壓強為1個大氣壓．抽氣機的容積為10mL，抽氣機每抽1次氣，可從玻璃管內部抽出處于當時壓強下的空氣10mL．設在溫度不變的條件下抽5次，則玻璃管內部剩余空氣的壓強大約是多少個大氣壓？
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【題目】兩位同學在廣豐一中的運動場上踢足球，張三同學一腳把一個質量為0.5kg的足球從靜止踢出去，已知足球剛飛出時的速度為40m/s，腳與球的接觸時間為0.2s，（忽略腳踢球時的重力和空氣阻力的影響）．求：
（1）足球動量變化量的大小；
（2）腳對足球的平均作用力的大小．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】把一個質量m=2kg的物體放在水平面上，用F=12N的水平拉力使物體從靜止開始運動，物體與水平面間的摩擦因素為μ=0.2．物體運動t=2s撤去拉力，g取10m/s2 ． 試求：
（1）2s末物體的瞬時速度；
（2）撤去拉力后物體在水平面上還能滑行的最大距離．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究功與速度變化的關系”實驗中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點，將小球置于橡皮筋的中點，向左移動距離s，使橡皮筋產生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測得其平拋的水平射程為L．改變橡皮筋的條數，重復實驗．
（1）實驗中，小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應（不同、相同、隨意）
（2）取橡皮筋對小球做功W為縱坐標，為了在坐標系中描點得到一條直線，如圖乙所示，應選為橫坐標（選L或L2）．若真線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動摩擦因數為（使用題中所給符號表示）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】我國的北斗衛星導航系統由35顆衛星組成，其中有5顆地球同步軌道衛星，這5顆地球同步軌道衛星的（ ）
A.質量一定相同
B.軌道半徑一定相同
C.周期一定相同
D.運行速度一定相同
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