如圖是某小汽車在高速公路上行駛途中某時刻的速度計。
（1）現在速度計指針指示的車速是多少？這是平均速度還是瞬時速度？
（2）如果司機的反應時間是0.45秒，剎車動作完成時間是0.05秒。那么前方50米處有輛汽車突然停止，要避免事故發生，小汽車剎車的加速度至少應為多大？
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（16分）如圖所示，
軸與水平傳送帶重合，坐標原點
在傳送帶的左端，傳送帶長
，傳送帶右端
點和豎直光滑圓軌道的圓心在同一豎直線上，皮帶勻速運動的速度
．一質量
的小物塊輕輕放在傳送帶上
的
點，小物塊隨傳送帶運動到點后恰好能沖上光滑圓弧軌道的最高點
點．小物塊與傳送帶間的動摩擦因數
，重力加速度
．求：
（1）點的縱坐標
（2）若將小物塊輕放在傳送帶上的某些位置，小物塊均能沿光滑圓弧軌道運動（小物塊始終在圓弧軌道運動不脫軌），求這些位置的橫坐標范圍．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖一所示，質量分別為m1＝1kg和m2＝2kg的A、B兩物塊并排放在光滑水平面上，若對A、B分別施加大小隨時間變化的水平外力F1和F2，其中F1＝（9-2t）N，F2＝（3＋2t）N，請回答下列問題：
（1）A、B兩物塊在未分離前的加速度是多大？
（2）經多長時間兩物塊開始分離?
（3）在圖二的坐標系中畫出兩物塊的加速度a1和a2隨時間變化的圖像。
（4）速度的定義為v＝△s/△t，“v-t”圖像下的“面積”在數值上等于位移△s；加速度的定義為a＝△v/?△t，則“a-t”圖像下的“面積”在數值上應等于什么?
（5）試從加速度a1和a2隨時間變化的圖像中，求出A、B兩物塊自分離后，經過2s時的速度大小之差。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，航空母艦上的水平起飛跑道長度L="160" m．一架質量為m = 2.0×104 kg的飛機從跑道的始端開始，在大小恒為F = 1.2×105 N的動力作用下，飛機做勻加速直線運動，在運動過程中飛機受到的平均阻力大小為Ff = 2×104 N．飛機可視為質點，取g ="10" m/s2．求：
（1）飛機在水平跑道運動的加速度大小；
（2）若航空母艦靜止不動，飛機加速到跑道末端時速度大小；
（3）若航空母艦沿飛機起飛的方向以10m/s勻速運動，飛機從始端啟動到跑道末端離開．這段時間內航空母艦對地位移大小．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
汽車正以20m/s的速度行駛，駕駛員突然發現前方有障礙，便立即剎車,開始做勻減速直線運動，1s后速度大小變為15m/s，求：
（1）汽車剎車時的加速度大小。
（2）汽車剎車后速度大小為10 m/s時汽車通過的位移大小。
（3）汽車剎車后5s內的位移大小。
（4）汽車剎車后第1s內的位移大小和最后1s內的位移大小之比。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(12分)4×100m接力賽是奧運會上一個激烈的比賽項目，甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發現，甲短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程，為了確定乙起跑的時機，需在接力區前適當的位置設置標記，在某次練習中，甲在接力區前s0處作了標記，當甲跑到此標記時向乙發出起跑口令，乙在接力區的前端聽到口令時立即起跑(忽略聲音傳播的時間及人的反應時間)，已知接力區的長度為L＝20m，設乙起跑后的運動是勻加速運動，試求：
（1）若s0＝13.5m，且乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒，則在完成交接棒時乙離接力區末端的距離為多大？
（2）若s0＝16m，乙的最大速度為8m/s，并能以最大速度跑完全程，要使甲、乙能在接力區完成交接棒，則乙在聽到口令后加速的加速度最大為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(18分)Ａ、B兩車在同一直線上運動，質量為103Kg的A車在前，以恒功率80KW從靜止開始行駛,行駛過程所受阻力為104N,經3s后速度達到穩定.之后在后面的B車以速度vB＝16 m/s與A車同向行駛,當A、B兩車相距x＝20 m時，B車開始剎車，做勻減速運動.計算過程 g＝10 m/s2
（１）Ａ車從開始行駛到速度穩定時經過的路程x是多少？
（２）為避免兩車相撞，剎車后B車的阻力至少應為車總重的多少倍？
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瞬時速度（2）
，該速度表示的是當前車運動的速度，為瞬時速度（2）根據勻變速直線運動規律可得：
，由勻減速直線運動規律可得; 
,解得
