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（17分）
Ⅰ.(4分) 在測量重力加速度的實驗中，某同學用一根細線和一均勻小球制成單擺。他已經測得此單擺50個周期的時間為t，從懸掛點到小球頂端的線長為l，還需要測量的物理量
為                 。將g用測得量表示，則g=                。
Ⅱ.(13分) 測一阻值約1Ω的電阻絲R_x的阻值。為較準確測量，要求多測幾組數據。
實驗室供選擇的器材有：
電源E：電動勢約1.5V，內阻可忽略
電流表A₁：量程0～0.2A，內阻約0.5Ω
電流表A₂：量程0～0.01A，內阻約0.05Ω
電壓表V₁：量程3.0V，內阻非常大
電壓表V₂：量程15.0V，內阻非常大
滑動變阻器R：0～10Ω
電阻箱R_０：0～99.99Ω
電鍵S與導線若干
（1）某實驗小組的同學設計了如上頁圖所示的電路圖來測量R_x，該電路有不妥或不符合要求之處，請指出其中的兩處：
①                                   ；
②                                   。

（2）請將你設計的測量電路圖在方框內，并標明所選器材符號。
用測得的物理量計算R_x的公式是R_x= ；式中各物理量的物理意義是。

Ⅰ.小球直徑d（2分）；

（2分）
Ⅱ. （1）不能多次測量；或超過電流表量程，不安全；或電壓表量程太大，讀數誤差較大(4分，答對其中一個2分)
（2）如圖(電路圖正確4分，未標明A₁、V₁、R_０和R或有錯都得0分)；

（2分）；U是電壓表V₁示數（1分），I是電流表A₁示數（1分），R₀是電阻箱示數（1分）。

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗題（19分）：
（1）某同學用螺旋測微器測量某一導線的直徑，測量結果如下圖甲所示，則該導線的直徑為 mm．該同學再用主尺最小分度為1mm，游標上有20個分度的卡尺測量某金屬球的直徑，測量結果如下圖乙所示，則該金屬球的直徑為 cm．

（2）在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的
A．將橡皮條拉伸相同長度即可
B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D．將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
②同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是
A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些
（3）在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關系”實驗中，甲、乙兩位同學選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測量橡皮繩的勁度系數，他們在橡皮繩下端面依次逐個掛下鉤碼（每個鉤碼的質量均為m=0.1kg，取g=10m/s²），并記錄繩下端的坐標X_i_加（下標i表示掛在繩下端鉤碼個數）．然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端的坐標X_i_減，繩下端面坐標的值X_i＝（X_i_加+X_i_減）/2的數據如下表：

掛在橡皮繩下端的鉤碼個數	橡皮繩下端的坐標（X/mm）
掛在橡皮繩下端的鉤碼個數	甲	乙
1	216.5	216.5
2	246.7	232.
3	284.0	246.5
4	335.0	264.2
5	394.5	281.3
6	462.0	301.0

①同一橡皮繩的X_加 X_減（大于或小于）；
② 同學的數據更符合實驗要求（甲或乙）；
③某同學選擇一組數據用作出拉力F與該變量(Xn-X1)的圖像，則由圖像可得該橡皮繩的勁度系數k=____________N/m；

④為了更好的測量勁度系數，在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些（寫一種即可）？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）
（1）圖1是演示簡諧運動圖象的裝置，它由一根較長的細線和一個較小的沙漏組成。當沙漏擺動時，若將沙漏下方的木板勻速拉出，漏出的沙在板上會形成一條曲線。通過對曲線的分析，可以確定沙漏的位移隨時間變化的規律。圖2是同一個沙漏分別在兩塊木板上形成的曲線。

①沙漏在木板1上形成曲線OA段經歷的時間（填“大于”、“等于”或“小于”）沙漏在木板2上形成曲線O′A′段經歷的時間。
②經測量發現OB=O′B′。若木板1運動的速度大小為v₁，木板2運動的速度大小為v₂，則
A．

B．

C．

D．

（2）某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗。
①首先，他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑，并求出其平均值作為金屬絲的直徑d。其中某次測量如圖3所示，這次測量對應位置金屬導線的直徑為
mm；

②然后他測量了金屬絲的電阻：，實

驗中使用的器材有：
a．金屬絲（接入電路的長度x₀為1m，電阻約5Ω～6Ω）
b．直流電源（4.5 V，內阻不計）
c．電流表（200mA，內阻約1.0Ω
d．電壓表（3V，內阻約3kΩ）
e．滑動變阻器（50Ω，1.5A）
f．定值電阻R₁（5.0Ω，1.5A）
g．定值電阻R₂（10.0Ω，1.0A）
h．定值電阻R₃（00.0Ω，1.0A）
i．開關，導線若干
該同學實驗時的電路圖如圖4所示，且在實驗中兩塊電表的讀數都能接近滿偏值，定值電阻應該選（選填“R₁”、“R₂”或“R₃”）；

③該同學根據測量時電流表的讀數I、電壓表的讀數U描繪的U—I圖象如圖5所示，根據圖象可以求得金屬絲的電阻R_x= Ω。

④設法保持金屬絲的溫度不變，而逐漸減小上述金屬絲（接入電路長度為x₀）接入電路的長度x，當電壓表的示數保持不變時，下列圖象中正確反映了金屬絲電阻消耗的功率P隨x變化規律的是（）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，兩個質量各為m₁、m₂的小物塊A和B, 分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端, 已知m₁>m₂. 現要利用此裝置驗證機械能守恒定律。

（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進行測量, 則需要測量的物理量有_________.(在橫線上填入選項前的編號)
①物塊的質量m₁、m₂；
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間；
④繩子的長度。
（2）為提高實驗結果的準確程度, 某小組同學對此實驗提出以下建議：
①繩的質量要輕；
②在“輕質繩”的前提下，繩子越長越好；
③盡量保證物塊只沿豎直方向運動，不要搖晃
④兩個物塊的質量之差要盡可能小。
以上建議中確實對提高準確度有作用的是____________。（在橫線上填入選項前的編號）
（3）寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結果準確程度有益的建議：_________________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）（1）某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50m、橫截圓面積為400cm²的鋼索能承受的最大拉力。由于直接測量很困難，同學們取來了同種材料制成的樣品進行實驗探究。由胡克定律可知，在彈性限度內，彈簧的彈力F與形變量x成正比，其比例系數與彈簧的長度、橫截面積及材料有關。因而同學們猜想，懸索可能也遵循類似的規律。

經過同學們充分的討論，不斷完善實驗方案，最后實驗取得數據如下：

樣品	長度		200N	400N	600N	800N
樣品A	1m	0.50cm²	0.02cm	0.04cm	0.06cm	0.08cm
樣品B	2m	0.50cm²	0.08cm	0.16cm	0.24cm	0.32cm
樣品C	1m	1.00cm²	0.01cm	0.02cm	0.03cm	0.04cm
樣品D	3m	0.50cm²	0.18cm	0.36cm	0.54cm	0.72cm
樣品E	1m	0.25cm²	0.04cm	0.08cm	0.12cm	0.32cm

分析樣品C的數據可知，其所受拉力F（單位N）與伸長量x(單位m)遵循的函數關系式是。對比各樣品的實驗數據可知，懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比，其比例系數與懸索長度成正比、與懸索的成正比。
（2）常用螺旋測微器的精度是0.01 mm。右圖中的螺旋測微器讀數為5.620 mm，請在刻度線旁邊的方框內標出相應的數值以符合給出的讀數。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（1）（3分）用游標為50分度的卡尺測量一工件的直徑，測量結果如圖所示，此工件的直徑為＿＿▲＿cm．
（2）（8分）某課外興趣小組在研究“恒力做功和物體動能變化之間的關系”的實驗中使用了如下實驗裝置：

（a）該小組同學實驗時在安裝正確，操作規范的前提下（已平衡摩擦力），用鉤碼的
重力表示小車受到的合外力，為減小由此帶來的系統誤差，鉤碼的質量和小車
的總質量之間需滿足的條件是：           ▲                  ；
（b）實驗時，小車由靜止開始釋放，已知釋放時鉤碼底端離地高度為H，現測出的
物理量還有：小車由靜止開始起發生的位移s（s＜H）、小車發生位移s時的速
度大小v，鉤碼的質量m，小車的總質量M，設重力加速度為g，則實際測量出
的恒力的功mgs將  ▲ （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車動能的
變化；若用該實驗裝置驗證系統機械能守恒定律，即需驗證關系式   ▲
成立；
（c）在上述實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，實驗中某段紙帶的打點記
錄如圖所示，則小車運動的加速度大小為＿＿▲＿＿m/s²（保留3位有效數字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（4分）有一種新式游標卡尺，游標卡尺的刻度與傳統的舊式游標卡尺明顯不同，
新式游標卡尺的刻度線看起來很“稀疏”，使得讀數時顯得清晰明了，方便了使用者的
正確讀取數據. 通常游標卡尺的刻度有10分度，20分度，50分度三種規格，新式游標
卡尺也有相應的三種，但刻度卻是：19 mm等分成10份，39 mm等分成20份，99 mm
等分成50份.
（1）以“39 mm等分成20份”新式游標卡尺為例，它的精確度是_________mm.
（2）用新式游標卡尺測量某一物體的厚度，測量時游標卡尺的示數如下圖所示，其讀
數是_________mm.