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【題目】如圖所示，在直角坐標系xOy的y軸上固定著關于坐標原點O對稱的等量異種點電荷＋Q和－Q，A、B、C為坐標軸上的三點，其中A點和B點在x軸上且關于O點對稱，C點在y軸上，則：(　　)

A. 正電荷在A點的電勢能大于其在B點的電勢能

B. C點的電勢小于A點的電勢

C. 負電荷從A點運動到B點的過程中電場力做正功

D. 正電荷從C點移動到A點與從C點移動到B點，電場力所做的功相等

【答案】D

【解析】A項：由于AB連線為等量異種電荷的中垂線也即為等勢線，所以A點電勢等于B點電勢，所以正電荷在A點的電勢能等于在B點的電勢能，故A錯誤；

B項：由于A0B連線為等量異種電荷的中垂線也即為等勢線，所以A點電勢等于O點電勢，

電場線由正電荷指向負電荷，所以C點的電勢高于O點電勢，即C點電勢高于A點電勢，故B錯誤；

C項：在AB連續上場強方向始終垂直AB向下，所以電場力不做功，故C錯誤；

D項：由于A、B兩點電勢相等，所以CA間的電勢差等于CB間的電勢差，根據公式W=Uq可知，正電荷從C點移動到A點與從C點移動到B點，電場力所做的功相等，故D正確。

點晴：解決本題的關鍵知道等量異種電荷周圍的電場線分布，知道兩電荷連線的中垂線是等勢線。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有垂直xOy平面向里、磁感應強度大小為B的勻強磁場和沿-y方向電場強度大小為E的勻強電場。一質量為m、電荷量為+q的帶電粒子(重力不計)以速度v0從y軸上的M點沿x軸正方向射入電磁場區域，一段時間后粒子經過x軸的正半軸上的N點，且此時速度大小為，方向與+x軸的夾角為θ=60°,若此時撤去電場，再經過一段時間，粒子恰好垂直經過y軸上的P點(圖中未畫出),不計粒子重力，求：

(1)粒子到達N點時加速度的大小a;

(2)M點的坐標和P點的坐標。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）實驗小組的同學在“驗證牛頓第二定律”實驗中，使用了如圖所示的實驗裝置。

（1）在下列測量工具中，本次實驗需要用的測量儀器有。（選填測量儀器前的字母）

A．游標卡尺 B．刻度尺 C．秒表 D．天平

（2）實驗中，為了可以將細線對小車的拉力看成是小車所受的合外力，某同學先調節長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項必須且正確的操作是_______。（選填選項前的字母）

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節砂和砂桶的總質量的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B．將長木板的右端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C．將長木板的右端墊起適當的高度，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推一下小車，觀察判斷小車是否做勻速運動

（3）某同學在做保持小車質量不變，驗證小車的加速度與其合外力成正比的實驗時，根據測得的數據作出如圖所示的a－F圖線，所得的圖線既不過原點，又不是直線，原因可能是______。（選填選項前的字母）

A．木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小

B．木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大

C．小車質量遠大于砂和砂桶的質量

D．砂和砂桶的質量不滿足遠小于小車質量

（4）在某次利用上述已調整好的裝置進行實驗中，保持砂和砂桶的總質量不變，小車自身的質量為M且保持不變，改變小車中砝碼的質量m，并測出小車中不同砝碼質量時所對應的加速度a，以m為橫坐標，為縱坐標，在坐標紙上作出如圖所示的關系圖線，實驗結果驗證了牛頓第二定律。如果圖中縱軸上的截距為b，則小車受到的拉力大小為___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有些國家的交通管理部門為了交通安全，特制定了死亡加速度500g這一數值（g取10 m/s2）以警世人，意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險。這么大的加速度，一般車輛是達不到的，但在交通事故中，就會達到這一數值。兩輛汽車以54km/h的速度相向而行發生碰撞，碰撞時間為2×10-3s，試判斷一下駕駛員是否有生命危險？（以車輛運動方向為正方向）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈L與小燈泡A并聯后接到電源上。先閉合開關S，穩定后，通過線圈的電流為I1，通過小燈泡的電流為I2。斷開開關S，發現小燈泡閃亮一下再熄滅。則下列說法正確的是(　　)

A. I1<I2

B. I1＝I2

C. 斷開開關前后，通過線圈的電流方向不變

D. 斷開開關前后，通過小燈泡的電流方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要測量某一段金屬絲的電阻率。

（1）實驗時先用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，用米尺測量金屬絲接入電路后的長度，如圖下所示，則金屬絲的直徑d＝______________mm，金屬絲的長度l＝________ cm.

（2）若金屬絲的電阻大約為5歐，實驗室給出了下列器材：

A．電池組(3 V，內阻1 Ω)

B．電流表(0～3 A，內阻0.0125 Ω)

C．電流表(0～0.6 A～3 A，內阻0.125 Ω)

D．電壓表(0～3 V～15 V，內阻3 kΩ)

E．滑動變阻器(0～20 Ω，額定電流1 A)

F．滑動變阻器(0～2000 Ω，額定電流0.3 A)

G．開關、導線

為了使測量盡可能減小誤差，電流表應選用量程________A，滑動變阻器應選用________(填寫器材前字母序號) ，安培表應采用________ (填“內”或“外”)接法．

（3）右上圖是某同學根據所選器材設計電路，連接了部分電路，請你再用兩根導線幫他把電路連接完整．

（4）根據所選器材調節滑動變阻器，測得的一組電壓和電流如下圖所示，則電流表的示數為________A，電壓表的示數為________V，結合前面測得的數據求得金屬絲的電阻率為____________Ω·m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩球質量相同，懸線一長一短，如將兩球從同一水平面無初速釋放，不計阻力，則小球通過最低點時

A. 甲球受到的拉力較乙球大

B. 甲球的向心加速度較乙球大

C. 甲球的動能和乙球的動能相等

D. 相對同一參考平面，甲、乙兩球的機械能一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m=2kg的滑塊從半徑為R=0.2m的光滑四分之一圓弧軌道的頂端A處由靜止滑下，A點和圓弧對應的圓心O點等高，圓弧的底端B與水平傳送帶平滑相接．已知傳送帶勻速運行的速度為v0=4m/s，B點到傳送帶右端C點的距離為L=2m．當滑塊滑到傳送帶的右端C時，其速度恰好與傳送帶的速度相同．（g=10m/s2），求：