【題目】如圖,已知圓G:x2﹣x+y2=0,經過拋物線y2=2px的焦點,過點(m,0)(m<0)傾斜角為
的直線l交拋物線于C,D兩點. (Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)若焦點F在以線段CD為直徑的圓E的外部,求m的取值范圍.![]()
【答案】解:(Ⅰ)∵圓G:x2﹣x+y2=0與x軸交于(0,0),(1,0), 圓G:x2﹣x+y2=0,經過拋物線y2=2px的焦點,
∴拋物線y2=2px的焦點F(1,0),
∴拋物線的方程為:y2=4x.
(Ⅱ)設C(x1 , y1),D(x2 , y2),
∵
,則(x1﹣1)(x2﹣1)+y1y2>0,
設l的方程為:
,
于是 ![]()
即 ![]()
由
,得x2﹣(2m+12)x+m2=0,
∴
,
于是
,
故
,
又△=(2m+12)2﹣4m2>0,得到m>﹣3.
∴
或m>2
.
【解析】(Ⅰ)圓G:x2﹣x+y2=0與x軸交于(0,0),(1,0),從而拋物線y2=2px的焦點F(1,0),由此能求出拋物線的方程.(Ⅱ)設C(x1 , y1),D(x2 , y2),則(x1﹣1)(x2﹣1)+y1y2>0,設l的方程為:
,則
,由
,得x2﹣(2m+12)x+m2=0,由此利用韋達定理結合已知條件能求出m的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面ABE,已知AB=2,AE=BE=
,且當規定正視圖方向垂直平面ABCD時,該幾何體的側視圖的面積為
.若M,N分別是線段DE、CE上的動點,則AM+MN+NB的最小值為 ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體P﹣ABCD中,平面ABCD⊥平面PAB,四邊形ABCD為矩形,△PAB為正三角形,若AB=2,AD=1,E,F 分別為AC,BP中點. ![]()
(Ⅰ)求證EF∥平面PCD;
(Ⅱ)求直線DP與平面ABCD所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)的定義域為[﹣1,2],則函數g(x)=f(2x﹣
)的定義域為( )
A.[
,
]
B.[1,
]
C.[﹣1,
]
D.[﹣1,
]
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某青少年成長關愛機構為了調研所在地區青少年的年齡與身高壯況,隨機抽取6歲,9歲,12歲,15歲,18歲的青少年身高數據各1000個,根據各年齡段平均身高作出如圖所示的散點圖和回歸直線
.根據圖中數據,下列對該樣本描述錯誤的是( )
![]()
A. 據樣本數據估計,該地區青少年身高與年齡成正相關
B. 所抽取數據中,5000名青少年平均身高約為![]()
C. 直線
的斜率的值近似等于樣本中青少年平均身高每年的增量
D. 從這5種年齡的青少年中各取一人的身高數據,由這5人的平均年齡和平均身高數據作出的點一定在直線
上
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+2ax+3.
(1)若f(x)在(﹣∞,
]是減函數,在[
,+∞)是增函數,求函數f(x)在區間[﹣1,5]的最大值和最小值.
(2)求實數a的取值范圍,使f(x)在區間[﹣5,5]上是單調函數,并指出相應的單調性.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知F1 , F2分別為雙曲線C:
=1的左、右焦點,若存在過F1的直線分別交雙曲線C的左、右支于A,B兩點,使得∠BAF2=∠BF2F1 , 則雙曲線C的離心率e的取值范圍是( ) ![]()
A.(3,+∞)
B.(1,2+
)
C.(3,2+
)
D.(1,3)
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