【題目】如圖,三條直線型公路
,
,
在點(diǎn)
處交匯,其中
與
、
與
的夾角都為
,在公路
上取一點(diǎn)
,且
km,過(guò)
鋪設(shè)一直線型的管道
,其中點(diǎn)
在
上,點(diǎn)
在
上(
,
足夠長(zhǎng)),設(shè)
km,
km.
![]()
(1)求出
,
的關(guān)系式;
(2)試確定
,
的位置,使得公路
段與
段的長(zhǎng)度之和最小.
【答案】(1)
(2)當(dāng)
時(shí),公路
段與
段的總長(zhǎng)度最小
【解析】
(1)(法一)觀察圖形可得
,由此根據(jù)三角形的面積公式,建立方程,化簡(jiǎn)即可得到
的關(guān)系式;
(法二)以
點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),
所在的直線為
軸建立平面直角坐標(biāo)系,找到各點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)三點(diǎn)共線,即可得到結(jié)論;
(2)運(yùn)用“乘1法”,利用基本不等式,即可求得最值,得到答案.
(1)(法一)由圖形可知
.
,
,
所以
,即
.
![]()
(法二)以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
所在的直線為
軸建立平面直角坐標(biāo)系,
則
,
,
,
,
由
,
,
三點(diǎn)共線得
.
(2)由(1)可知
,
則
(
),
當(dāng)且僅當(dāng)
(km)時(shí)取等號(hào).
答:當(dāng)
時(shí),公路
段與
段的總長(zhǎng)度最小為8
..
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海關(guān)對(duì)同時(shí)從
三個(gè)不同地區(qū)進(jìn)口的某種商品進(jìn)行抽樣檢測(cè),從各地區(qū)進(jìn)口此種商品的數(shù)量(單位:件)如下表所示,工作人員用分層抽樣的方法從這些商品中共抽取6件進(jìn)行檢測(cè).
地區(qū) |
|
|
|
數(shù)量 | 50 | 150 | 100 |
(1)求這6件樣品中來(lái)自
各地區(qū)商品的數(shù)量;
(2)若在這6件樣品中隨機(jī)抽取2件送往甲機(jī)構(gòu)進(jìn)一步檢測(cè),求這2件商品來(lái)自相同地區(qū)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為加快新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)節(jié)能減排,國(guó)家對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)新能源汽車(chē)給予補(bǔ)貼,其中對(duì)純電動(dòng)乘用車(chē)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)如表:
新能源汽車(chē)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn) | |||
車(chē)輛類(lèi)型 | 續(xù)駛里程R(公里) | ||
100≤R<180 | 180≤R<280 | <280 | |
純電動(dòng)乘用車(chē) | 2.5萬(wàn)元/輛 | 4萬(wàn)元/輛 | 6萬(wàn)元/輛 |
某校研究性學(xué)習(xí)小組,從汽車(chē)市場(chǎng)上隨機(jī)選取了M輛純電動(dòng)乘用車(chē),根據(jù)其續(xù)駛里程R(單次充電后能行駛的最大里程)作出了頻率與頻數(shù)的統(tǒng)計(jì)表:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
100≤R<180 | 3 | 0.3 |
180≤R<280 | 6 | x |
R≥280 | y | z |
合計(jì) | M | 1 |
(1)求x、y、z、M的值;
(2)若從這M輛純電動(dòng)乘用車(chē)任選3輛,求選到的3輛車(chē)?yán)m(xù)駛里程都不低于180公里的概率;
(3)如果以頻率作為概率,若某家庭在某汽車(chē)銷(xiāo)售公司購(gòu)買(mǎi)了2輛純電動(dòng)乘用車(chē),設(shè)該家庭獲得的補(bǔ)貼為X(單位:萬(wàn)元),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望值E(X).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國(guó)家“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”的號(hào)召,某貧困縣在精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功,在在精準(zhǔn)落實(shí)上見(jiàn)實(shí)效現(xiàn)從全縣扶貧對(duì)象中隨機(jī)抽取
人對(duì)扶貧工作的滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查,以莖葉圖中記錄了他們對(duì)扶貧工作滿(mǎn)意度的分?jǐn)?shù)(滿(mǎn)分
分)如圖所示,已知圖中的平均數(shù)與中位數(shù)相同.現(xiàn)將滿(mǎn)意度分為“基本滿(mǎn)意”(分?jǐn)?shù)低于平均分)、“滿(mǎn)意”(分?jǐn)?shù)不低于平均分且低于
分)和“很滿(mǎn)意”(分?jǐn)?shù)不低于
分)三個(gè)級(jí)別.
![]()
(1)求莖葉圖中數(shù)據(jù)的平均數(shù)和
的值;
(2)從“滿(mǎn)意”和“很滿(mǎn)意”的人中隨機(jī)抽取
人,求至少有
人是“很滿(mǎn)意”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣2|+2|x+1|的最小值為m.
(1)求m的值;
(2)若a、b、c∈R,
+c2=m,求c(a+b)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,已知圓
的方程為
,過(guò)點(diǎn)
的直線
與圓
交于兩點(diǎn)
,
.
(1)若
,求直線
的方程;
(2)若直線
與
軸交于點(diǎn)
,設(shè)
,
,
,
R,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
,函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求
在
上的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù)
,當(dāng)
有兩個(gè)極值點(diǎn)
時(shí),總有
,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年2月25日第23屆冬季奧動(dòng)會(huì)在韓國(guó)平昌閉幕,中國(guó)以
金
銀
銅的成績(jī)結(jié)束本次冬奧會(huì)的征程,某校體育愛(ài)好者協(xié)會(huì)對(duì)某班進(jìn)行了“本屆冬奧會(huì)中國(guó)隊(duì)表現(xiàn)”的滿(mǎn)意度調(diào)查(結(jié)果只有“滿(mǎn)意”和“不滿(mǎn)意”兩種),按分層抽樣從該班學(xué)生中隨機(jī)抽取了
人,具體的調(diào)查結(jié)果如下表:
某班 | 滿(mǎn)意 | 不滿(mǎn)意 |
男生 |
|
|
女生 |
|
|
(1)若該班女生人數(shù)比男生人數(shù)多
人,求該班男生人數(shù)和女生人數(shù);
(2)若從該班調(diào)查對(duì)象的女生中隨機(jī)選取
人進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的
人中“滿(mǎn)意”的人數(shù)為
,求
時(shí)對(duì)應(yīng)事件的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將函數(shù)y=sin(2x+
)的圖象向左平移φ(φ>0)個(gè)單位后,恰好得到函數(shù)的y=sin2x的圖象,則φ的最小值為 .
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