【題目】
年中央電視臺在周日晚上推出的一檔新的綜藝節目,為了解節目效果,一次節目結束后,現隨機抽取了
名觀眾(含
名女性)的評分(百分制)進行分析,分別得到如圖所示的兩個頻率分布直方圖.
(1)計算女性觀眾評分的中位數與男性觀眾評分的平均分;
(2)若把評分低于
分定為“不滿意”,評分不低于
分定為“滿意”.
(i)試比較男觀眾與女觀眾不滿意的概率大小,并說明理由;
(ii)完成下列
列聯表,并回答是否有
的把握認為性別和對該綜藝節目是否滿意有關.
女性觀眾 | 男性觀眾 | 合計 | |
“滿意” | |||
“不滿意” | |||
合計 |
參考數據:![]()
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【答案】(1)女性觀眾評分的中位數為
,男性觀眾評分的平均數為
(2)(i)男性觀眾不滿意的概率大,詳見解析(ii)填表見解析;有
的把握認為性別和對該綜藝節目是否滿意有關
【解析】
(1)根據所給數據,即可求得中位數和平均數,即可求得答案;
(2)記
表示事件:“女性觀眾不滿意”;
表示事件:“男性觀眾不滿意”,由直方圖求得
和
,即可比較男觀眾與女觀眾不滿意的概率大小. 完成下列
列聯表,計算出
,結合已知,即可求得答案.
(1)根據題意,設女性觀眾評分的中位數為
,
,
.
男性觀眾評分的平均數為
.
(2)(i)男性觀眾不滿意的概率大,
記
表示事件:“女性觀眾不滿意”;
表示事件:“男性觀眾不滿意”,由直方圖得
的估計值為
,
的估計值為
,
所以男性觀眾不滿意的概率大.
(ii)列聯表如下圖:
女性觀眾 | 男性觀眾 | 合計 | |
“滿意” |
|
|
|
“不滿意” |
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合計 |
|
|
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所以![]()
故有
的把握認為性別和對該綜藝節目是否滿意有關.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a∈R,函數f(x)=(-x2+ax)ex(x∈R).
(1)當a=2時,求函數f(x)的單調區間;
(2)若函數f(x)在(-1,1)上單調遞增,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數
在其定義域內給定區間
上存在實數![]()
.滿足
,則稱函數
是區間
上的“平均值函數”,
是它的一個均值點.
(1)判斷函數
是否是區間
上的“平均值函數”,并說明理由
(2)若函數
是區間
上的“平均值函數”,求實數
的取值范圍.
(3)設函數
是區間![]()
上的“平均值函數”,1是函數
的一個均值點,求所有滿足條件實數對
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校有n個班(n為給定正整數),且每班的男生與女生人數至多相差1.現該學校進行乒乓球比賽,規則如下:同一班的選手之間不比賽,不同班的每兩名選手都比賽一場.我們稱在同性別選手間的比賽為同打,異性別選手間的比賽為異打.若同打場數與異打場數至多相差1,求有奇數名學生的班級至多有多少個?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《史記》中講述了田忌與齊王賽馬的故事:“田忌的上等馬優于齊王的中等馬,劣于齊王的上等馬;田忌的中等馬優于齊王的下等馬,劣于齊王的中等馬;田忌的下等馬劣于齊王的下等馬”.若雙方各自擁有上、中、下等馬各1匹,從中隨機選1匹進行1場比賽,則齊王的馬獲勝的概率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列事件A,B是獨立事件的是( )
A. 一枚硬幣擲兩次,A=“第一次為正面向上”,B=“第二次為反面向上”
B. 袋中有兩個白球和兩個黑球,不放回地摸兩球,A=“第一次摸到白球”,B=“第二次摸到白球”
C. 擲一枚骰子,A=“出現點數為奇數”,B=“出現點數為偶數”
D. A=“人能活到20歲”,B=“人能活到50歲”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線
的直角坐標方程;
(2)若兩條互相垂直的直線都經過原點(兩條直線與坐標軸都不重合)且與曲線
分別交于點
(異于原點),且
,求這兩條直線的直角坐標方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一家面包房根據以往某種面包的銷售記錄,繪制了日銷售量的頻率分布直方圖,如圖231所示.
圖231
將日銷售量落入各組的頻率視為概率,并假設每天的銷售量相互獨立.
(1)求在未來連續3天里,有連續2天的日銷售量都不低于100個且另1天的日銷售量低于50個的概率;
(2)用X表示在未來3天里日銷售量不低于100個的天數,求隨機變量X的分布列,期望E(X)及方差D(X).
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