【題目】某班
名學生在一次坐位體前屈測試中,成績?nèi)拷橛?/span>
與
之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組
,第二組
,…,第五組
,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)若成績大于或等于
且小于
認為良好,求該班在這次坐位體前屈測試中成績良好的人數(shù);
(Ⅱ)若成績之差的絕對值大于
認為兩位學生的身體韌度存在明顯差異.現(xiàn)從第一、五組中隨機取出兩個成績,求這兩位學生的身體韌度存在明顯差異的概率.
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【答案】(Ⅰ)
人;(Ⅱ) ![]()
【解析】試題分析:
(Ⅰ)利用頻率分布直方圖對應的概率值結(jié)合總?cè)藬?shù)可得該班成績良好的人數(shù)為
人.
(Ⅱ)利用題意列出所有可能的事件,結(jié)合古典概型公式可得:
.
試題解析:
(Ⅰ)由頻率分布直方圖知,
成績在
內(nèi)的人數(shù)為:
(人),
所以該班成績良好的人數(shù)為
人.
(Ⅱ)由頻率分布直方圖知:成績在
的人數(shù)為
人,設為
,
,
;成績在
的人數(shù)為
人,設為
,
,
,
.
若
,
時,有
,
,
種情況;
若
,
時,有
,
,
,
,
,
種情況;
若
,
分別在
和
內(nèi)時,有下表
種情況.
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所以基本事件總數(shù)為
種,而事件“
”所包含的基本事件個數(shù)有
種,
所以
.
故從第一、五組中隨機取出兩個成績,韌度存在明顯差異的概率為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{
}中,
,且
對任意正整數(shù)都成立,數(shù)列{
}的前n項和為Sn。
(1)若
,且
,求a;
(2)是否存在實數(shù)k,使數(shù)列{
}是公比不為1的等比數(shù)列,且任意相鄰三項
按某順序排列后成等差數(shù)列,若存在,求出所有k值,若不存在,請說明理由;
(3)若
。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2ax﹣2alnx(a∈R),則下列說法正確的是 ①當a<0時,函數(shù)y=f(x)有零點;
②若函數(shù)y=f(x)有零點,則a<0;
③存在a>0,函數(shù)y=f(x)有唯一的零點;
④若函數(shù)y=f(x)有唯一的零點,則a≤1.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司研究開發(fā)了一種新產(chǎn)品,生產(chǎn)這種新產(chǎn)品的年固定成本為150萬元,每生產(chǎn)
千件,需另投入成本為
(萬元),
.每件產(chǎn)品售價為500元.該新產(chǎn)品在市場上供不應求可全部賣完.
(Ⅰ)寫出年利潤
(萬元)關于年產(chǎn)量
(千件)的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)當年產(chǎn)量為多少千件時,該公司在這一新產(chǎn)品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若
能構(gòu)成映射,下列說法正確的有 ( )
(1)A中的任一元素在B中必須有像且唯一;
(2)A中的多個元素可以在B中有相同的像;
(3)B中的多個元素可以在A中有相同的原像;
(4)像的集合就是集合B.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)2009年至2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如表:
年份 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
年份代號t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均純收入y | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(1)求y關于t的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2009年至2015年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預測該地區(qū)2017年農(nóng)村居民家庭人均純收入.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
.
.
參考數(shù)據(jù):(﹣3)×(﹣1.4)+(﹣2)×(﹣1)+(﹣1)×(﹣0.7)+1×0.5+2×0.9+3×1.6=14.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當
時,求函數(shù)
的極小值;
(Ⅱ)設定義在
上的函數(shù)
在點
處的切線方程為
:
,當
時,若
在
內(nèi)恒成立,則稱
為函數(shù)
的“轉(zhuǎn)點”.當
時,試問函數(shù)
是否存在“轉(zhuǎn)點”?若存在,求出轉(zhuǎn)點的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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