【題文】已知函數(shù)
.
(1)若
在
處取得極大值,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若
,求
在區(qū)間
上的最大值.
(1)
;(2)詳見(jiàn)解析.
解析試題分析:(1) 本小題首先利用導(dǎo)數(shù)的公式和法則求得原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),通過(guò)列表分析其單調(diào)性,進(jìn)而尋找極大值點(diǎn);(2) 本小題結(jié)合(1)中的分析可知參數(shù)
的取值范圍影響函數(shù)在區(qū)間
上的單調(diào)性,于是對(duì)參數(shù)
的取值范圍進(jìn)行分段討論,從而求得函數(shù)在區(qū)間
上的單調(diào)性,進(jìn)而求得該區(qū)間上的最大值.
試題解析:(1)因?yàn)?
![]()
令
,得
,![]()
所以
,
隨
的變化情況如下表:
所以![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
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![]()
![]()
0 ![]()
0 ![]()
![]()
↗ 極大值 ↘ 極小值 ↗
6分
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b6/e/158ey2.png" style="vertical-align:middle;" />所以 ![]()
當(dāng)
時(shí),
對(duì)
成立
所以當(dāng)
時(shí),
取得最大值![]()
當(dāng)
時(shí), 在
時(shí),![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
為自然對(duì)數(shù)的底,
(1)求
的最值;
(2)若關(guān)于
方程
有兩個(gè)不同解,求
的范圍.
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函數(shù)
(
為常數(shù))的圖象過(guò)原點(diǎn),且對(duì)任意
總有
成立;
(1)若
的最大值等于1,求
的解析式;
(2)試比較
與
的大小關(guān)系.
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已知函數(shù)
。(
為常數(shù),
)
(Ⅰ)若
是函數(shù)
的一個(gè)極值點(diǎn),求
的值;
(Ⅱ)求證:當(dāng)
時(shí),
在
上是增函數(shù);
(Ⅲ)若對(duì)任意的
,總存在
,使不等式
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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設(shè)函數(shù)
.
(1)當(dāng)
,
時(shí),求函數(shù)
的最大值;
(2)令
,其圖象上存在一點(diǎn)
,使此處切線的斜率
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
,
,
時(shí),方程
有唯一實(shí)數(shù)解,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
的圖像過(guò)原點(diǎn),且在
處的切線為直線![]()
(Ⅰ)求函數(shù)
的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值和最大值.
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已知函數(shù)![]()
(1)若函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線與圓
相切,求
的值;
(2)當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的圖像恒在坐標(biāo)軸
軸的上方,試求出
的取值范圍.
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已知中心在原點(diǎn)的雙曲線
的一個(gè)焦點(diǎn)是
,一條漸近線的方程是
.
(1)求雙曲線
的方程;(2)若以
為斜率的直線
與雙曲線
相交于兩個(gè)不同的點(diǎn)
,且線段
的垂直平分線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為
,求
的取值范圍.
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設(shè)
.
(1)若
時(shí),
單調(diào)遞增,求
的取值范圍;
(2)討論方程
的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).
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