將函數
的圖象上所有的點向左平行移動
個單位長度，再把圖象上各點的橫坐標擴大到原來的2倍（縱坐標不變），則所得到的圖象的解析式為
A．
B．
C．
D．
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍，縱坐標不變個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
)(x∈R)的圖象,只需將函數y=2sin2x(x∈R)的圖象上所有的點A.向左平行移動
個單位長度 B.向右平行移動
個單位長度
C.向左平行移動
個單位長度 D.向右平行移動
個單位長度
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
已知函數f（x）=cos（ωx+φ）（x∈R）的圖象的一部分如圖所示，其中ω＞0，|φ|＜
，為了得到函數f（x）的圖象，只要將函數g（x）=
（x∈R）的圖象上所有的點個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變個單位長度，再把得所各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
的圖象，只需將函數y=sinx的圖象上所有的點
個單位長度個單位長度個單位長度個單位長度查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
的圖象與x軸的兩個相鄰交點的距離等于，則為得到函數y=f（x）的圖象可以把函數y=sinωx的圖象上所有的點，再將所得圖象上所有的點的縱坐標變為原來的2倍，再將所得圖象上所有的點的縱坐標變為原來的2倍
，再將所得圖象上所有的點的縱坐標變為原來的倍，再將所得圖象上所有的點的縱坐標變為原來的2倍查看答案和解析>>
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