【題目】設(shè)數(shù)列
滿足
,其中
,且
,
為常數(shù).
(1)若
是等差數(shù)列,且公差
,求
的值;
(2)若
,且存在
,使得
對(duì)任意的
都成立,求
的最小值;
(3)若
,且數(shù)列
不是常數(shù)列,如果存在正整數(shù)
,使得
對(duì)任意的
均成立. 求所有滿足條件的數(shù)列
中
的最小值.
【答案】(1)
(2)
(3)3
【解析】試題分析:(1)利用等差數(shù)列定義將條件轉(zhuǎn)化為公差關(guān)系,解方程可得
的值;(2)先求
的值;即得數(shù)列為等比數(shù)列,分離變量將不等式恒成立問(wèn)題轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)函數(shù)最值問(wèn)題:
,即
,
最大值,再根據(jù)數(shù)列單調(diào)性確定
最大值,即得
的最小值;(3)本題由于求周期最小值,可以從小逐個(gè)驗(yàn)證即可:
為常數(shù)列,舍去;
時(shí),可推得
,舍去;
時(shí),可取一個(gè)數(shù)列滿足條件.
試題解析:解:(1)由題意,可得
,
化簡(jiǎn)得
,又
,所以
.
(2)將
代入條件,可得
,解得
,
所以
,所以數(shù)列
是首項(xiàng)為1,公比
的等比數(shù)列,所以
.
欲存在
,使得
,即
對(duì)任意
都成立,
則
,所以
對(duì)任意
都成立.
令
,則
,
所以當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
所以
的最大值為
,所以
的最小值為
.
(3)因?yàn)閿?shù)列
不是常數(shù)列,所以
.
①若
,則
恒成立,從而
,
,所以
,
所以
,又
,所以
,可得
是常數(shù)列.矛盾.
所以
不合題意.
②若
,取
(*),滿足
恒成立.
由
,得
.
則條件式變?yōu)?/span>
.
由
,知
;
由
,知
;
由
,知
.
所以,數(shù)列(*)適合題意.
所以
的最小值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x-
的定義域?yàn)?/span>(0,1](a為實(shí)數(shù)).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)y=f(x)的值域;
(2)求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,1]上的最大值及最小值,并求出當(dāng)函數(shù)f(x)取得最值時(shí)x的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,直線
的斜率之積為
.
(Ⅰ)求頂點(diǎn)
的軌跡方程
;
(Ⅱ)設(shè)動(dòng)直線
,點(diǎn)
關(guān)于直線
的對(duì)稱點(diǎn)為
,且
點(diǎn)在曲線
上,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直三棱柱
中,
,點(diǎn)
分別是
的中點(diǎn).
(1)求證:
∥平面
;
(2)若
,求證:
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱錐
的底面
為正方形,
上面
且
.
為
的中點(diǎn).
(1)求證:
面
;
(2)求直線
與平面
所成角的余弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某城市街道上一側(cè)路邊邊緣
某處安裝路燈,路寬
為
米,燈桿
長(zhǎng)4米,且與燈柱
成
角,路燈采用可旋轉(zhuǎn)燈口方向的錐形燈罩,燈罩軸線
與燈的邊緣光線(如圖
,
)都成
角,當(dāng)燈罩軸線
與燈桿
垂直時(shí),燈罩軸線正好通過(guò)
的中點(diǎn).
(I)求燈柱
的高
為多少米;
(II)設(shè)
,且
,求燈所照射路面寬度
的最小值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,底面
為正三角形,側(cè)棱
底面
.已知
是
的中點(diǎn),
.
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)求證:
∥平面
;
(Ⅲ)求三棱錐
的體積.
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