【題目】某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的表面積是 .
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【答案】30+6![]()
【解析】
試題分析:根據(jù)三視圖,可得該三棱錐為如圖的三棱錐A﹣BCD,其中底面△BCD中,CD⊥BC,且側(cè)面ABC與底面ABC互相垂直,由此結(jié)合題中的數(shù)據(jù)結(jié)合和正余弦定理,不難算出該三棱錐的表面積.
解:根據(jù)題意,還原出如圖的三棱錐A﹣BCD
底面Rt△BCD中,BC⊥CD,且BC=5,CD=4
側(cè)面△ABC中,高AE⊥BC于E,且AE=4,BE=2,CE=3
側(cè)面△ACD中,AC=
=5
∵平面ABC⊥平面BCD,平面ABC∩平面BCD=BC,AE⊥BC
∴AE⊥平面BCD,結(jié)合CD平面BCD,得AE⊥CD
∵BC⊥CD,AE∩BC=E
∴CD⊥平面ABC,結(jié)合AC平面ABC,得CD⊥AC
因此,△ADB中,AB=
=2
,BD=
=
,AD=
=
,
∴cos∠ADB=
=
,得sin∠ADB=
=![]()
由三角形面積公式,得S△ADB=
×
×
×
=6![]()
又∵S△ACB=
×5×4=10,S△ADC=S△CBD=
×4×5=10
∴三棱錐的表面積是S表=S△ADB+S△ADC+S△CBD+S△ACB=30+6![]()
故答案為:30+6![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若曲線C上任意一點(diǎn)與直線
上任意一點(diǎn)的距離都大于1,則稱曲線C遠(yuǎn)離”直線
,在下列曲線中,“遠(yuǎn)離”直線
:y=2x的曲線有___________(寫出所有符合條件的曲線的編號(hào))
①曲線C:
;②曲線C:
;③曲線C:
;
④曲線C:
;⑤曲線C:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在推導(dǎo)很多三角恒等變換公式時(shí),我們可以利用平面向量的有關(guān)知識(shí)來研究,在一定程度上可以簡(jiǎn)化推理過程.如我們就可以利用平面向量來推導(dǎo)兩角差的余弦公式:![]()
具體過程如下:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系
內(nèi)作單位圓O,以
為始邊作角
.它們的終邊與單位圓O的交點(diǎn)分別為A,B.
![]()
則![]()
由向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示,有:
![]()
設(shè)
的夾角為θ,則
![]()
另一方面,由圖3.1—3(1)可知,
;由圖可知,
![]()
.于是
.
所以
,也有
,
所以,對(duì)于任意角
有:
(
)
此公式給出了任意角
的正弦、余弦值與其差角
的余弦值之間的關(guān)系,稱為差角的余弦公式,簡(jiǎn)記作
.
有了公式
以后,我們只要知道
的值,就可以求得
的值了.
閱讀以上材料,利用下圖單位圓及相關(guān)數(shù)據(jù)(圖中M是AB的中點(diǎn)),采取類似方法(用其他方法解答正確同等給分)解決下列問題:
(1)判斷
是否正確?(不需要證明)
(2)證明:![]()
(3)利用以上結(jié)論求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四面體
中,
分別是線段
的中點(diǎn),
,
,
,直線
與平面
所成的角等于
.
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(Ⅰ)證明:平面
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年,我國(guó)施行個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除辦法,涉及子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人等六項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除.某單位老、中、青員工分別有72,108,120人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從該單位上述員工中抽取25人調(diào)查專項(xiàng)附加扣除的享受情況.
項(xiàng)目 員工 | A | B | C | D | E | F |
子女教育 | ○ | ○ | × | ○ | × | ○ |
繼續(xù)教育 | × | × | ○ | × | ○ | ○ |
大病醫(yī)療 | × | × | × | ○ | × | × |
住房貸款利息 | ○ | ○ | × | × | ○ | ○ |
住房租金 | × | × | ○ | × | × | × |
贍養(yǎng)老人 | ○ | ○ | × | × | × | ○ |
(1)應(yīng)從老、中、青員工中分別抽取多少人?
(2)抽取的25人中,享受至少兩項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除的員工有6人,分別記為A,B,C,D,E,F.享受情況如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.現(xiàn)從這6人中隨機(jī)抽取2人接受采訪.
①試用所給字母列舉出所有可能的抽取結(jié)果;
②設(shè)M為事件“抽取的2人享受的專項(xiàng)附加扣除至少有一項(xiàng)相同”,求事件M發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,
底面
,
.
、
分別為
和
的中點(diǎn).
為側(cè)棱
上的動(dòng)點(diǎn).
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(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求證:平面
平面
;
(Ⅲ)試判斷直線
與平面
是否能夠垂直.若能垂直,求
的值;若不能垂直,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市有一特色酒店由一些完全相同的帳篷構(gòu)成.每座帳篷的體積為
立方米,且分上下兩層,其中上層是半徑為
(單位:米)的半球體,下層是半徑為
米,高為
米的圓柱體(如圖).經(jīng)測(cè)算,上層半球體部分每平方米建造費(fèi)用為2千元,下方圓柱體的側(cè)面、隔層和地面三個(gè)部分平均每平方米建造費(fèi)用為3千元,設(shè)每座帳篷的建造費(fèi)用為
千元.
參考公式:球的體積
,球的表面積
,其中
為球的半徑.
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(1)求
關(guān)于
的函數(shù)解析式,并指出該函數(shù)的定義域;
(2)當(dāng)半徑
為何值時(shí),每座帳篷的建造費(fèi)用最小,并求出最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校共有學(xué)生15 000人,其中男生10 500人,女生4500人.為調(diào)查該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)).
(1)應(yīng)收集多少位女生的樣本數(shù)據(jù)?
(2)根據(jù)這300個(gè)樣本數(shù)據(jù),得到學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:[0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12].估計(jì)該校學(xué)生每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過4小時(shí)的概率.
(3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間超過4小時(shí),請(qǐng)完成每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為“該校學(xué)生的每周平均體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間與性別有關(guān)”.
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