【題目】(本小題滿分14分)
設(shè)函數(shù)
,其中
.
( I )若函數(shù)
圖象恒過定點P,且點P在
的圖象上,求m的值;
(Ⅱ)當(dāng)
時,設(shè)
,討論
的單調(diào)性;
(Ⅲ)在(I)的條件下,設(shè)
,曲線
上是否存在兩點P、Q,
使△OPQ(O為原點)是以O為直角頂點的直角三角形,且該三角形斜邊的中點在y軸上?如果存在,求a的取值范圍;如果不存在,說明理由.
【答案】( I )
;(Ⅱ)當(dāng)m≥0時,
在(0,+∞)上為增函數(shù);當(dāng)m<0時,
在
上為增函數(shù),在
上為減函數(shù).(Ⅲ)存在,
.
【解析】
試題分析:解:(Ⅰ)令
,則
,即函數(shù)
的圖象恒過定點![]()
則![]()
(Ⅱ)
,定義域為
,
![]()
=![]()
=![]()
,則![]()
當(dāng)
時,![]()
此時
在
上單調(diào)遞增,
當(dāng)
時,由
得![]()
由
得
,
此時
在
上為增函數(shù),
在
為減函數(shù),
綜上當(dāng)
時,
在
上為增函數(shù),
時,在
上為增函數(shù),在
為減函數(shù),
(Ⅲ)由條件(Ⅰ)知![]()
假設(shè)曲線
上存在兩點
、
滿足題意,則
、
兩點只能在
軸兩側(cè)
設(shè)
,則![]()
是以
為直角頂點的直角三角形,
①
(1)當(dāng)
時,![]()
此時方程①為
,化簡得
.
此方程無解,滿足條件的
、
兩點不存在.
(2)當(dāng)
時,
,方程①為![]()
即![]()
設(shè)
,則![]()
顯然當(dāng)
時
即
在
上為增函數(shù),
的值域為
,即
,
![]()
綜上所述,如果存在滿意條件的
、
,則
的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在
上的偶函數(shù)
滿足
, 函數(shù)
的圖像是
的圖像的一部分. 若關(guān)于
的方程
有
個不同的實數(shù)根, 則實數(shù)
的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E:
的焦點在x軸上,拋物線C:
與橢圓E交于A,B兩點,直線AB過拋物線的焦點.
(1)求橢圓E的方程和離心率e的值;
(2)已知過點H(2,0)的直線l與拋物線C交于M、N兩點,又過M、N作拋物線C的切線l1,l2,使得l1⊥l2,問這樣的直線l是否存在?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=log3(9x+1)+mx為偶函數(shù),g(x)=
為奇函數(shù).
(Ⅰ)求m﹣n的值;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)與
的圖象有且只有一個交點,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等差數(shù)列{an}的公差為d,關(guān)于x的不等式
x2+(a1﹣
)x+c≥0的解集是[0,22],則使得數(shù)列{an}的前n項和大于零的最大的正整數(shù)n的值是( )
A.11
B.12
C.13
D.不能確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的零點;
(Ⅱ)討論
在區(qū)間
上的單調(diào)性;
(Ⅲ)在區(qū)間
上,
是否存在最小值?若存在,求出最小值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校食堂早餐只有花卷、包子、面條和蛋炒飯四種主食可供食用,有5名同學(xué)前去就餐,每人只選擇其中一種,且每種主食都至少有一名同學(xué)選擇.已知包子數(shù)量不足僅夠一人食用,甲同學(xué)腸胃不好不會選擇蛋炒飯,則這5名同學(xué)不同的主食選擇方案種數(shù)為________.(用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ![]()
(1)求f(x)在[1,m](m>1)上的最小值;
(2)若關(guān)于x的不等式f2(x)﹣nf(x)>0有且只有三個整數(shù)解,求實數(shù)n的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)f(x)=x+ax2+blnx,曲線y=f(x)過P(1,0),且在P點處的切斜線率為2.
(I)求a,b的值;
(II)證明:f(x)≤2x-2。
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