的圖象上所有的點(diǎn)向左平移
個(gè)單位長度，再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍，則所得的圖象的解析式為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的
倍，縱坐標(biāo)不變個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍，縱坐標(biāo)不變
個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍，縱坐標(biāo)不變個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍，縱坐標(biāo)不變查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
)(x∈R)的圖象,只需將函數(shù)y=2sin2x(x∈R)的圖象上所有的點(diǎn)A.向左平行移動
個(gè)單位長度 B.向右平行移動
個(gè)單位長度
C.向左平行移動
個(gè)單位長度 D.向右平行移動
個(gè)單位長度
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知函數(shù)f（x）=cos（ωx+φ）（x∈R）的圖象的一部分如圖所示，其中ω＞0，|φ|＜
，為了得到函數(shù)f（x）的圖象，只要將函數(shù)g（x）=
（x∈R）的圖象上所有的點(diǎn)個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍，縱坐標(biāo)不變個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍，縱坐標(biāo)不變個(gè)單位長度，再把得所各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍，縱坐標(biāo)不變個(gè)單位長度，再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍，縱坐標(biāo)不變查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
的圖象，只需將函數(shù)y=sinx的圖象上所有的點(diǎn)
個(gè)單位長度個(gè)單位長度個(gè)單位長度個(gè)單位長度查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
的圖象與x軸的兩個(gè)相鄰交點(diǎn)的距離等于，則為得到函數(shù)y=f（x）的圖象可以把函數(shù)y=sinωx的圖象上所有的點(diǎn)，再將所得圖象上所有的點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍，再將所得圖象上所有的點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍
，再將所得圖象上所有的點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/13.png' />倍，再將所得圖象上所有的點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍查看答案和解析>>
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的圖象上所有的點(diǎn)向左平移
個(gè)單位長度，得到函數(shù)
，
．