【題目】已知函數
.
(1)當
時,求
在
處的切線方程;
(2)設函數
,函數
有且僅有一個零點.
(i)求
的值;
(ii)若
時,
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)
(2)(ⅰ)a=1(ⅱ)![]()
【解析】試題分析:(1)當a=﹣1時,函數f(x)=(x2﹣2x)lnx+ax2+2=(x2﹣2x)lnx﹣x2+2,求出f′(x),則k=f′(1),代入直線方程的點斜式可得切線的方程.
(2)①令g(x)=f(x)﹣x﹣2=0,則(x2﹣2x)lnx+ax2+2=x+2,即
,構造函數h(x)=
,確定h(x)在(0,1)上單調遞增,在(1,+∞)上單調遞減,可得h(x)max=h(1)=1,即可求a的值;
②當a=1時,g(x)=(x2﹣2x)lnx+x2﹣x,若
,g(x)≥m,只需g(x)min≥m.
試題解析:
(1)當
時,
,
,
∴
,又![]()
∴
在
處的切線方程
.
(2)(ⅰ)令
,則![]()
∴
令
, 則
.
令
,則
,
,
在
上是減函數 又
,
∴當
時,
,當
時,
,
∴
在
上單調遞增,在
上單調遞減,
,∴當函數
有且只有一個零點時,
.
(ⅱ)當
,
,若
時,
恒成立,
只需
.令
得
或
,
,
函數
在
上單調遞增,在
上單調遞減,在
上單調遞增.
又∵
,
,即
.
∴
,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某單位200名職工的年齡分布情況如圖,現要從中抽取40名職工作樣本.用系統抽樣法,將全體職工隨機按1~200編號,并按編號順序平均分為40組(1~5號,6~10號,…,196~200號).若第5組抽出的號碼為22,則第8組抽出的號碼應是________.若用分層抽樣法,則40歲的以下的年齡段應抽取__________人.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,曲線
的參數方程為
(
為參數),將曲線
上各點的橫坐標都縮短為原來的
倍,縱坐標坐標都伸長為原來的
倍,得到曲線
,在極坐標系(與直角坐標系
取相同的單位長度,且以原點
為極點,以
軸非負半軸為極軸)中,直線
的極坐標方程為
.
(1)求直線
和曲線
的直角坐標方程;
(2)設點
是曲線
上的一個動點,求它到直線
的距離的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,并使得它與直角坐標系
有相同的長度單位,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求直線
的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)設曲線
與直線
交于
、
兩點,且
點的坐標為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 設隨機變量
,則![]()
B. 線性回歸直線不一定過樣本中心點![]()
C. 若兩個隨機變量的線性相關性越強,則相關系數
的值越接近于1
D. 先把高三年級的2000名學生編號:1到2000,再從編號為1到50的50名學生中隨機抽取1名學生,其編號為
,然后抽取編號為
,
,
,……的學生,這樣的抽樣方法是分層抽樣
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區某農產品近幾年的產量統計如下表:
![]()
(1)根據表中數據,建立
關于
的線性回歸方程
;
(2)若近幾年該農產品每千克的價格
(單位:元)與年產量
滿足的函數關系式為
,且每年該農產品都能售完.
①根據(1)中所建立的回歸方程預測該地區
年該農產品的產量;
②當
為何值時,銷售額
最大?
附:對于一組數據
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場為了了解顧客的購物信息,隨機在商場收集了
位顧客購物的相關數據如下表:
一次購物款(單位:元) |
|
|
|
|
|
顧客人數 |
|
|
|
|
|
統計結果顯示
位顧客中購物款不低于
元的顧客占
,該商場每日大約有
名顧客,為了增加商場銷售額度,對一次購物不低于
元的顧客發放紀念品.
(Ⅰ)試確定
,
的值,并估計每日應準備紀念品的數量;
(Ⅱ)現有
人前去該商場購物,求獲得紀念品的數量
的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某家電公司根據銷售區域將銷售員分成
兩組.2017年年初,公司根據銷售員的銷售業績分發年終獎,銷售員的銷售額(單位:十萬元)在區間
內對應的年終獎分別為2萬元,2.5萬元,3萬元,3.5萬元.已知200名銷售員的年銷售額都在區間
內,將這些數據分成4組:
,得到如下兩個頻率分布直方圖:
![]()
以上面數據的頻率作為概率,分別從
組與
組的銷售員中隨機選取1位,記
分別表示
組與
組被選取的銷售員獲得的年終獎.
(1)求
的分布列及數學期;
(2)試問
組與
組哪個組銷售員獲得的年終獎的平均值更高?為什么?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【2018河南豫南九校高三下學期第一次聯考】設函數
.
(I)當
時,
恒成立,求
的范圍;
(II)若
在
處的切線為
,且方程
恰有兩解,求實數
的取值范圍.
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