【題目】已知橢圓
的長軸為
,且點
在橢圓
上.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)已知點
,若點
為橢圓
上一動點(不同于點
、
)直線
.設直線
的方程為
,直線
與直線
、
、
分別交于
、
、
三點,試問:是否存在實數(shù)
,使得
恒成立?若存在,請求出實數(shù)
的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
(2)存在,![]()
【解析】
(1)根據(jù)長軸長和橢圓上的點的坐標求解標準方程;
(2)求出E,M,F的坐標,根據(jù)
建立等量關(guān)系分析定值.
(1)因為長軸為
,故![]()
將
代入方程![]()
所以橢圓
的標準方程為![]()
(2)①當點
為
時,
:
,
:
,
:
分別與直線
求交點橫坐標
,
,
,若滿足條件
,則![]()
解得
;同理,若點
為
時,也解得![]()
②當點
橫坐標不為±2,直線
:
與
聯(lián)立,解得
![]()
直線
:
與
聯(lián)立,解得
![]()
直線
:
與
聯(lián)立,解得
![]()
(注:因為直線
與直線
、
、
都相交,所以以上分母不為0)
若有
,則![]()
(因為點
、
、
在直線
上,所以當
時,必有
,滿足
)
故只需驗證![]()
,(*)
(若恒成立,取特殊點
代入也滿足,得
![]()
,若沒有①,此時特殊化得
扣2分)
將
代入(*)式驗證是否恒成立即可
![]()
![]()
又因為
代入上式,得
,
即存在
,使得(*)式恒成立.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解高三學生的“理科綜合”成績是否與性別有關(guān),某校課外學習興趣小組在本地區(qū)高三年級理科班中隨機抽取男、女學生各100名,然后對這200名學生在一次聯(lián)合模擬考試中的“理科綜合”成績進行統(tǒng)計規(guī)定:分數(shù)不小于240分為“優(yōu)秀”小于240分為“非優(yōu)秀”.
(1)根據(jù)題意,填寫下面的2×2列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有90%以上的把握認為“理科綜合”成績是否優(yōu)秀與性別有關(guān).
性別 | 優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計 |
男生 | 35 | ||
女生 | 75 | ||
總計 |
(2)用分層抽樣的方法從成績優(yōu)秀的學生中隨機抽取12名學生,然后再從這12名學生中抽取3名參加某高校舉辦的自主招生考試,設抽到的3名學生中女生的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學期望.
附:
,其中
.
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,離心率為
的橢圓
的左頂點為
,過原點
的直線(與坐標軸不重合)與橢圓
交于
兩點,直線
分別與
軸交于
,
兩點.若直線
斜率為
時,
.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)試問以
為直徑的圓是否經(jīng)過定點(與直線
的斜率無關(guān))?請證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線Γ:y2=2px(p>0)的焦點為F,P是拋物線Γ上一點,且在第一象限,滿足
(2,2
)
(1)求拋物線Γ的方程;
(2)已知經(jīng)過點A(3,﹣2)的直線交拋物線Γ于M,N兩點,經(jīng)過定點B(3,﹣6)和M的直線與拋物線Γ交于另一點L,問直線NL是否恒過定點,如果過定點,求出該定點,否則說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且
=9,S6=60.
(I)求數(shù)列{an}的通項公式;
(II)若數(shù)列{bn}滿足bn+1﹣bn=
(n∈N+)且b1=3,求數(shù)列
的前n項和Tn.
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