【題目】右圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖。恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位（如a處）做點(diǎn)狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處：若將裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在帶狀葉綠體的周圍。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（）
A．光合作用產(chǎn)生氧氣B．氧氣的釋放需要光照
C．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所D．光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)源于水
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5。下列操作方法正確的是（ ）
A．操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌
B．劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C．在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落
D．在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的敘述中，不正確的是 （ ）
A．感受細(xì)胞外液滲透壓的刺激，產(chǎn)生動(dòng)作電位
B．作為體溫調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)激素分泌影響產(chǎn)熱
C．通過(guò)反射弧，直接調(diào)節(jié)汗腺的分泌影響散熱
D．通過(guò)分泌激素，間接影響胰高血糖素的分泌
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)安全性及倫理問(wèn)題的說(shuō)法，正確的是（ ）
A、轉(zhuǎn)基因生物的安全性爭(zhēng)論包括食物、環(huán)境、生物安全三個(gè)方面
B、基因身份證上可以檢測(cè)到個(gè)人的所有基因
C、對(duì)于設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)，中國(guó)政府堅(jiān)持四不原則
D、肉毒桿菌毒素分子可以阻滯神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿從而引起肌肉痙攣
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“節(jié)約一張紙，增添一片綠”。紙的主要成分是木質(zhì)纖維，以纖維素類物質(zhì)生產(chǎn)燃料乙醇的研究越來(lái)越受重視。
（1）該技術(shù)需要從土壤中獲得纖維素分解菌，獲得該菌的方法是在含有纖維素的培養(yǎng)基上．加人 染料，篩選周圍有 的菌落。其產(chǎn)生的分解纖維素的酶至少包括 三種組分．在這三種酶協(xié)同作用下，纖維素最終被水解成 。
（2）用獲得的糖液發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，常用的微生物是 ，在 的發(fā)酵液中，
該菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制。發(fā)酵過(guò)程中檢測(cè)該菌數(shù)量可采用 法計(jì)數(shù)，示意圖A和B中． 表示的是用該法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪項(xiàng)不是解決基因歧視的正確方法（ ）
A、通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育
B、杜絕基因檢測(cè)
C、保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)
D、建立完善的法規(guī)、通過(guò)立法解決
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組對(duì)萌發(fā)的種子的細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后觀察著色滴的變化。
(1)20%的NaOH的作用為___________。
(2)在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的小麥種子，如果裝置1中的著色滴向____（填“左”或“右”）移動(dòng)，裝置2不移動(dòng)，則說(shuō)明此時(shí)萌發(fā)的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式為_____________。如果裝置2中著色滴移動(dòng)，開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)移動(dòng)速度逐漸加快，則說(shuō)明小麥種子___________________。
(3)若在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的玉米種子，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，裝置1、2的液滴都不再移動(dòng)，且玉米種子仍保持生物活性，則可推測(cè)此時(shí)的細(xì)胞呼吸產(chǎn)物是_______________________。
(4)為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組？_________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】許多植物用鮮紅的累累果實(shí)來(lái)吸引動(dòng)物食用，間接起到了傳播種子的作用．這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的作用．該“信息”屬于（ ）
A．化學(xué)信息 B．物理信息 C．行為信息 D．色彩信息
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某生物的精子細(xì)胞，根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目，判斷來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是（ ）
A．①② B．③⑤ C．①④ D．②④
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com