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下列各項能夠看作是物質進入內環境的是

A．牛奶經食道進入胃中 B．空氣進入肺泡

C．精子進入輸卵管與卵細胞結合 D．靜脈注射青霉素

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家斯坦曼發現了免疫系統的樹突細胞（DC細胞）,該細胞有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖為DC細胞參與免疫的過程,下列說法錯誤的是

A.DC細胞中“突起”的存在增大了細胞膜的表面積

B.具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞,除樹突細胞外還有吞噬細胞

C.DC細胞處理后的抗原,能與T細胞表面的受體結合,激活信號分子（S1、S2）,此過程體現了細胞間的信息交流

D.DC細胞能激發T細胞增殖并分化形成各種淋巴細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關呼吸作用的敘述中，錯誤的是（　　）

	A．	蛔蟲寄生于人體小腸，同人體細胞一樣，既可進行有氧呼吸，也可進行無氧呼吸
	B．	哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體，只能進行無氧呼吸
	C．	長跑時，人體產生的CO₂僅僅是有氧呼吸的產物
	D．	發酵和無氧呼吸并不是同一概念

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于種群特征的敘述，正確的是（　　）

	A．	性比率的改變不會影響種群密度
	B．	害蟲種群密度不能作為生物防治的依據
	C．	增長型年齡結構預示著種群數量將增多
	D．	所有生物的種群都可分為生殖前期、生殖期和生殖后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．學習了生物學，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害挽救生命，讓我們生活的更健康，下列說法不正確的是（　　）

	A．	遠離地溝油，不吃地攤上的垃圾食品
	B．	發現有人因溺水而窒息，不加處理，立即送醫院救治
	C．	進行皮膚移植時，盡量用自身皮膚，防止發生排異反應
	D．	非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列是以小麥為實驗材料進行的實驗，相關敘述錯誤的是（　　）

	A．	用小麥根尖細胞觀察有絲分裂，是通過觀察染色體的數量和分布來判斷細胞分裂時期
	B．	用小麥的幼苗提取葉綠體中的色素，研磨時要加入SiO₂、CaCO₃和無水乙醇等
	C．	用健那綠染液將小麥的葉肉細胞處理后，在高倍鏡下可觀察到葉綠體和線粒體
	D．	用一雜合子小麥連續自交，純合子的比例會逐漸增大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體內環境的敘述，錯誤的是

A．抗原與抗體的特異性結合發生在內環境中

B．內環境成分中含有CO2、尿素、神經遞質等

C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D．血漿的成分穩定時，機體達到穩態

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲表示反射弧的部分結構，圖乙表示兩個神經元連接處的部分結構．請據圖回答相關問題：

（1）一個完整的反射弧，除了圖甲所示結構以外，還包括感受器、效應器．
（2）假設圖甲C處連接一塊受到刺激可以收縮的肌肉，并在圖示處剪斷傳出神經，刺激A端肌肉能（能、不能）收縮；刺激B端肌肉不能（能、不能）收縮．若刺激剪斷處的某一端出現收縮活動，該活動不能（能、不能）稱為反射活動，主要原因是反射弧的結構不完整．
（3）當興奮傳導到圖乙中①處時，興奮部位膜電位為內正外負．
（4）乙酰膽堿（ACh）是一種興奮型神經遞質，是由圖乙中[③]突觸前膜釋放的，當興奮傳到傳出神經末梢時，ACh與 ACh受體結合，引起肌肉收縮，當完成一次興奮傳遞后，ACh立即被分解．若某種藥物可以阻止ACh的分解，則會導致肌細胞持續興奮（或肌肉持續收縮）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示番茄植株（HhRr）作為實驗材料培育新品種的途徑．請據圖分析回答：

（1）如圖所示，2、3兩種途徑在分別對花粉或葉肉細胞進行培養獲得幼苗的過程中都應用了植物組織培養技術，該技術依據的原理是植物細胞具有全能性．秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體的形成．獲得品種B的育種方法的突出優點是明顯縮短育種年限．C可產生的配子類型有9種，若C自交，子代中隱性純合子所占的比例為$\frac{1}{36}$．
（2）品種C與B是否為同一個物種不是，原因是存在生殖隔離．
（3）途徑1所獲得的品種A中與親本番茄基因型相同的概率為$\frac{1}{4}$．
（4）途徑4依據的原理是基因突變．除了該途徑外，若想采用轉基因的方式使番茄獲得新基因，則必須用到的工具酶包括限制酶和DNA連接酶．

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