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【題目】下列敘述錯誤的是

A. 轉(zhuǎn)錄過程中存在T-A的配對方式

B. 基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系

C. 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

D. RNA也是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

【答案】B

【解析】試題分析：轉(zhuǎn)錄的模板是DNA，故能出現(xiàn)T-A的配對方式，故A對；一個基因可以影響多個性狀，一個性狀也可以由多對基因功能決定，故B錯；基因控制生物的形狀分為直接控制和間接控制，但都經(jīng)過了蛋白質(zhì)，直接控制時合成的蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)蛋白，間接控制時合成的蛋白質(zhì)是酶或激素，故C對；對于以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒而言，它就靠RNA來攜帶遺傳物質(zhì)，故D對。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有4支試管A、B、C、D，先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖,中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。請分析回答下列問題：

（1）出現(xiàn)磚紅色沉淀的試管有。

（2）在加入斐林試劑檢驗(yàn)之前，試管D中剩余的物質(zhì)有水、多肽、。

（3）除了溫度和 pH 對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果。圖 1 為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖，圖 2 為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。

①據(jù)圖1分析可推測，競爭性抑制劑與具有類似結(jié)構(gòu)因而能與酶的活性位點(diǎn)相結(jié)合。非競爭性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與（選填“高溫”、“低溫”、“強(qiáng)酸”）對酶活性抑制的機(jī)理相同。

②圖 2 中代表在酶中添加了競爭性抑制劑、非競爭性抑制劑的曲線分別是、。當(dāng)?shù)孜餄舛认鄬χ荡笥?5時，限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因不能表達(dá)，且A基因?qū)?/span>B基因表達(dá)有抑制作用如圖甲。某突變體細(xì)胞基因型（aaBBDdd）與其可能的染色體組成如圖乙所示（其他染色體與基因均正常，A，B基因步驟圖示染色體上，且產(chǎn)生的各種配子正常存活）。