【題目】ATP中的“A”水解后的產(chǎn)物為（ ）
A. 腺嘌呤 B. 腺嘌呤與核糖
C. 腺嘌呤與脫氧核糖 D. 腺嘌呤、脫氧核糖、磷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】食醋中的醋酸是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖則是活細(xì)胞不能吸收的大分子物質(zhì)，用食醋和蔗糖可將新鮮的大蒜腌制成糖醋蒜，其原因是
A. 醋酸分子和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞間隙中
B. 醋酸能殺死細(xì)胞，使細(xì)胞膜失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C. 醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細(xì)胞表面
D. 因為腌制時間較長，兩種物質(zhì)均慢慢地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用16g某飽和一元醇跟足量金屬鈉完全反應(yīng)，產(chǎn)生5.6L氫氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況），該醇是（ ）
A.甲醇
B.乙醇
C.丙醇
D.丁醇
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a端是3′端，d端是5′端，反密碼子的讀取方向為“3′端→5′端”。下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是
氨基酸 | 色氨酸 | 甘氨酸 | 蘇氨酸 | 脯氨酸 |
密碼子 | UGG | GGU GGA GGG GGC | ACU ACA ACG ACC | CCU CCA CCG CCC |
A. tRNA是由三個核糖核苷酸連接成的單鏈分子
B. 圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸酯鍵
C. 該tRNA在翻譯過程中可搬運(yùn)蘇氨酸
D. c處表示密碼子，可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生產(chǎn)實踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗，即根必須生長得好，地上部分才能很好地生長．請回答：
（1）根尖是植株細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生長，促進(jìn)主根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長．以上現(xiàn)象說明根也具有現(xiàn)象．
（2）在用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用法處理插條，此時室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且 ， 以保持IAA溶液的較低濃度．
（3）IAA除具有促進(jìn)生根的功能外，還具有防止脫落的功能．某研究結(jié)果如圖甲所示．據(jù)圖甲可知，IAA對脫落的效應(yīng)與有關(guān)．
（4）脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離．與脫落有關(guān)的酶類較多，其中是較為關(guān)鍵的．
（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草，據(jù)圖乙回答：生長素類似物除草劑的作用原理是；圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是；所用的生長素類似物的濃度最好在（用字母表示）點左右．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】篩選出纖維素分解菌后還需要用下列哪一實驗來確定( )
A. 發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶 B. 發(fā)酵產(chǎn)生纖維素
C. 纖維素酶分解濾紙 D. 纖維素分解產(chǎn)生葡萄糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】核糖、RNA、脂肪共有的化學(xué)元素是( )
A. C、H、O B. C、H、O、N、P
C. C、H、O、N、P、S D. C、H、O、N
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）
A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
D.②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的發(fā)酵過程中，菌種由原料本身提供的有（ ）
①果酒 ②果醋 ③腐乳 ④泡菜
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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