【題目】如圖是較為復雜的突觸結構，在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中不正確的是（ ）
A. 圖示的結構包括3個神經元，含有2個突觸
B. 如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮。則A釋放的是抑制性遞質
C. b處給予一個刺激，其膜外電位的變化是正電位→負電位
D. 若ab=bd，如刺激C點，則電流計的指針會偏轉2次
【答案】D
【解析】
試題分析題圖可知，該圖顯示了3個神經元之間的聯系，在A、B神經元之間，A是突觸前膜，B是突觸后膜，在B、C神經元之間，B是突觸前膜，C是突觸后膜，三個神經元之間形成了2個突觸．
解：A、圖示結構包括3個神經元，含有2個突觸，A正確；
B、在B、C神經元之間，B是突觸前膜，C是突觸后膜，若B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮．則A釋放的是抑制性遞質，B正確；
C、靜息時，外正內負，興奮時外負內正，b處給予一個刺激，其膜外電位的變化是正電位→負電位，C正確；
D、由于興奮在突觸處的傳遞是單向的，如刺激C點，興奮可以傳至d點，但不能傳至b點，因此電流計的指針只偏轉1次，錯誤．
故選：D．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在最適條件下，某一不可逆化學反應進行到t1時，加入催化該反應的酶（成分為蛋白質）。 該反應在加酶前后反應物濃度隨時間的變化如圖所示。下列有關分析錯誤的是
A. 當反應時間達到t2時，酶完全失去活性
B. 適當升高反應體系的溫度，t2將會右移
C. t1后反應物濃度降低的速率可表示酶促化學反應的速率
D. 受反應物濃度的限制，tl - t2酶促反應速率逐漸減慢
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】地球上的綠色植物每年通過光合作用制造的有機物高達2200億噸，相當于全球每年能量消耗的10倍，可見對光合作用的研究具有重要的意義。
（1）光合作用是將_______轉變為有機化合物并釋放出氧氣的過程，也是將自然界中光能最終轉化為（有機化合物中穩定的）_______的途徑。
（2）綠色植物葉肉細胞的光合色素分布在葉綠體的_______膜上，可吸收、傳遞、轉化光能，并將轉化的能量儲存在_______中，用于暗反應中C3的還原。
（3）細胞內的葉綠體是一種動態的細胞器，隨光照強度的變化，其分布和位置也會發生改變，該過程稱為葉綠體定位。由圖1結果可知，弱光條件下，葉綠體會匯集到細胞頂面，使其能_______；強光條件下，葉綠體移動到細胞兩側，以避免強光的傷害。
（4）研究發現，葉綠體定位至少需要兩個條件，即葉綠體的移動和新位置上的錨定。化學處理破壞細胞內的微絲蛋白（細胞骨架成分）后，葉綠體定位異常，推測葉綠體是沿著_______進行移動；去除葉綠體的CHUP1蛋白后，葉綠體定位異常（圖2），推測葉綠體是通過CHUP1蛋白錨定在微絲蛋白上，則CHUP1蛋白位于葉綠體_______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研小組對某地兩個種群的數量進行了多年的跟蹤調查，并研究隨時間的變化趨勢，結果如下圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數量，Nt+1表示t+1年的種群數量）。下列分析正確的是（）
A. 甲種群在0～t3段的年齡結構為增長型
B. 乙種群在0～t1段的種群數量呈“J”型增長
C. 乙種群在t2時數量最少
D. 甲種群在t3后數量相對穩定可能是生存條件比較理想
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示的因素外，其他環境因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是( )
A. 甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數量
B. 乙圖中d點比c點在相同時間內葉肉細胞中生成C5的速率快
C. M、N點的限制因素是光照強度，P點的限制因素是溫度
D. 丙圖中，隨著溫度繼續升高，曲線走勢將穩定不變
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物膜系統在細胞的生命活動中發揮著極其重要的作用。下圖甲～丙表示3種生物膜結構及其所發生的部分生理過程。請回答下列問題：
(1)圖甲表示的生理過程是__________，其主要的生理意義在于_____________。
(2)圖乙中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結合，這說明_______________。
(3)圖丙中ATP參與的主要生理過程是____________。
(4)葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖____________(填圖序號)中的膜結構。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為構成細胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，請分析回答下列問題：
(1)物質a是____________，檢驗物質a的常用試劑是______________。在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是___________。若物質A在動物、植物細胞中均可含有，并且是細胞內最理想的儲能物質，不僅含能量多而且體積較小，則A是___________。
(2)物質b是___________。若某種B分子含有2條直鏈肽鏈，由18個b分子(平均相對分子質量為128)組成，則該B分子的相對分子質量大約為___________。
(3)物質c在人體細胞中共有________種，分子中________的不同決定了c的種類不同。
(4)物質d是___________，d和___________、維生素D都屬于固醇類物質。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為碳循環示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態系統的四種成分，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.甲是生態系統的基石
B.該生態系統中的食物網可以表示為如圖
C.丙不一定是需氧型生物
D.圖中表示以二氧化碳形式流動的是①②⑤⑥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某課外學習社團為鞏固＂植物細胞的質壁分離與復原＂相關知識，分別進行了以下實驗：
Ⅰ甲組同學將紫色洋蔥鱗片葉表皮剪成大小相等的若干小塊，分別置于不同濃度的硝酸鉀溶液中，制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察到的實驗結果如下表所示（----表示未發生）：
葉表皮小塊編號 | A | B | C | D | E | F |
硝酸鉀溶液(g/mL) | 0．11 | 0．12 | 0．125 | 0．13 | 0．14 | 0．50 |
質壁分離程度 | ---- | ---- | 初始分離 | 分離 | 顯著分離 | 顯著分離 |
質壁分離復原狀況 | ---- | ---- | 自動復原 | 自動復原 | 誘發復原 | 不能復原 |
（1）參照表中提供的數據，可推知該洋蔥鱗片葉表皮的細胞液濃度大約在___________g/mL之間。
（2）圖1中曲線_______代表了實驗材料在質量濃度為0．13 g/mL的硝酸鉀溶液中的變化。
（3）如果圖1中C曲線的變化代表了某種植物體內細胞的生活狀態，要使該植物恢復正常生長，應主要采取哪一項措施？_____________________。
Ⅱ乙組同學發現洋蔥鱗片葉內表皮容易撕取，但內表皮無色透明，實驗效果不理想。已知伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料，而中性紅能被植物活細胞吸收并進入液泡，死細胞用中性紅染色后，不產生液泡著色現象，但可使細胞核染色。圖2、圖3和圖4是該組觀察到的實驗現象。請回答下列問題：
（4）用添加少量伊紅的蔗糖溶液進行洋蔥內表皮細胞質壁分離實驗，觀察到的實驗現象最可能的是圖______(填數字)，該圖中紅色區域的邊緣緊挨著原生質層中的_____________（結構）。
（5）若用添加少量中性紅的蔗糖溶液對內表皮進行染色，觀察到的實驗現象如圖3所示，其中Ⅰ所指空白處的物質是____________，Ⅱ所指的細胞核被著色，而其他結構沒有著色，可能的原因是________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com